6.2 集体生活成就我 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

6.2 集体生活成就我 6.2 集体生活成就我 1.集体生活可以涵养我们哪些品格？ 2.怎样在集体生活中涵养品格？（重点） 3.为什么在集体中可以发展个性? 4.怎样在集体生活中发展个性？（难点） 学习目标 3 阅读课本58-61页内容： 1、在集体中可以涵养哪些品格/集体对我们涵养品格的作用? 2、怎样在集体中涵养我们的品格？ (重点) 3、集体对个性发展的作用/为什么能在集体中发展个性？ 4、怎样在集体中发展个性？（难点） 自主学习 一、在集体中涵养品格 思考：在集体中，你扮演着哪些角色？ 我是孩子 我是姐妹 我是兄弟 我是班委 我是科代表 我是小组长 我是学生 我是学生会主席 我是团员 我是公民 在集体中涵养品格 在集体中,每个人有不同的角色,承担不同的职责。 我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 7 情景一：晨读的时候，同桌的声音太大了，而我喜欢默读。 情景二：关于班级的值日安排，劳动委员跟我的意见不同。 相互理解和尊重 情景三：小刚家境贫寒，吃穿十分节俭。 认真倾听他的建议，合理的话要采纳。 情景演绎：在集体生活中，遇到以下情况 …… 表示理解，并在他需要的时候以合理的方式帮助他。 在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点。我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 涵养品格 2、怎样在集体中涵养品格？ 在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 语言表达能力、 理解沟通能力、 ...... 接纳、尊重 理解、包容 ...... 基本能力 基本态度 ②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力 欣赏视频《中国女足亚洲杯夺冠》有何启示 2022年女足亚洲杯决赛，中国女足在上半场落后的情况下，下半场绝地反击，3比2战胜韩国女足，时隔16年，再次夺得冠军。消息一出，全网热议，称这场比赛足以载入史册！ 课堂笔记 ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 ②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。 1.集体生活对涵养品格的作用是什么？（p58—p59） 2.怎样在集体生活中涵养品格？（p58—p59） ①在集体中,每个人有不同的角色,承担不同的职责。 ②我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 ③我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 11 活动二 展现个性风采 请根据打卡区的个性风采展示，结合交往实例，思考并回答问题。 你认为“最美”的同学是谁？为什么？（这位同学有哪些个性特点？） 这种个性特点对个人和班级产生了哪些影响？ 寻找最美同学 探究二 如何在集体中发展个性 思考：什么是“个性”，如何理解个性？ 所谓个性就是个别性、个人性，就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质。 这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等。任何人都有个性，也只能是一种个性化的存在，个性化是人的存在方式。 个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。 —苏霍姆林斯基 13 探究二 如何在集体中发展个性 思考二：四人的组合为何 受到大家的广泛欢迎？ 提示：才华横溢，性格迥异，各有所长。 央视BOYS：这样的组合你喜欢吗？ 同学们不要忘了，四人的成功还离不开央视提供的平台哦！集体生活为我们发展个性提供了平台。 14 探究二 如何在集体中发展个性 器乐比赛 合唱比赛 舞蹈比赛 校运动会 集体生活为我们搭建了展示自我的平台 同学们，在集体为我们搭建的平台上，我们要勇于展示自己的个性，不断自我完善！ 15 探究二 如何在集体中发展个性 甲：我是一个完美主义者，处处想争第一。如果考试成绩不理想，我就会情绪低落，甚至大病一场。 乙：有的同学说我“小心眼”，踢足球不带我，我很伤心。后来我调整了自己，现在我已经是班级足球队的队员了。 处处想争第一，无法包容他人。遇到挫折，不善于调节情绪，会让他在挫折面前经受不住打击。无法在集体中完善自己，不利于将来学习和事业的发展。 思考一：这些同学的个性特点对他们的成长有什么影响？ 及时调整自己的“小心眼”， 养成宽容、大度的品格。不断发展自己的个性，这为将来与他人交往建立良好的人际关系奠定了基础。 探究与分享： 16 谁与争锋 任务：对于以上观点，你持什么态度？说说你的理由。 要求：小组交流3分钟，注意记录，并将讨论结果上传至讨论区。 “融入集体生活必