内容正文:
道德与法治
The new term begins at this moment
新学期从这一刻开始
我们可以在《道德与法治》的课堂上学习到什么呢?
传播道德力量,增强法治观念。
把握时代脉搏,聚焦国家发展。
纵览全球风云,品论时政热点。
树立正确三观,激扬青春风帆。
同学们 ,欢迎你们步入中学,我是大家本学期的《道德与法治》老师,很高兴陪伴大家开启新的学习旅程!
单元
课
框
目
认识目录
6
有人说,中学时代是人生最美好的年华。
有人说,中学阶段是人生成长的十字路口。
有人说,中学生依然是懵懂的孩子;我们说,中学生正在长大成人。
有人说,中学时代离职业选择还很遥远;我们说,中学时代要早早立志。
我们的中学生活会怎样度过?是平淡无奇,抑或是精彩纷呈?
我们跃跃欲试。
中学,我们来了!
第一框 中 学 序 曲
第一课 中 学 时 代
核心
素养
1.感受成长的连续性,体会中学时代的独特价值和意义
2.珍惜新生活,发展新自我,确立新目标,开始新行动知道中学生活面临着诸多机遇与挑战,懂得努力就有改变的道理
重
难点
教学重点:珍惜中学生活,把握人生机遇,
教学难点:中学时代的独特价值和意义。
素养导航
学习目标
阅读教材P2-8的内容,思考以下问题:
2.中学时代的独特价值与意义(重要性)
3.中学生活给我们提供了哪些发展机会?
4.中学生活给我们带来哪些成长的礼物?
5.我们应该怎样迎接新的中学生活?(我们应怎样度过中学时代?)
1.新的起点有哪些?
10
新的起点
01
3
结合材料和视频,说说初中生活与小学相比有哪些变化?
1
新的起点
小学
中学
结合图片以及实际感受,谈谈初中生活和小学生活有哪些不同?
一、新的起点:
1.为什么说中学时代是我们人生的
一个新起点?
①金秋九月,我们告别小学,满怀希望跨进中学的校园,我们有了一个新的名词------中学生!
新变化 新感受
新教室
新同学
新老师
新科目
丰富多彩的社团活动
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富有挑战的课程
新奇的实验器材
丰富多彩的社团
探究一:你的初中生活和小学相比有哪些变化?
17
七年级部编版道德与法治
中学生活与小学生活的不同
中学生活新变化:
1.学习科目增多了
2.学习难度加大了
3.自主管理的要求高了
4.社团活动更加丰富多彩了
要求
合理安排时间,
掌握科学的学习方法,激发对学习的兴趣,
积极参加集体活动。
新的起点
笔记1.为什么中学生活是新的起点?表现在:
(新的起点,“新”在何处)
①我们有了一个新的名字,中学生。
②初中生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……
我们站在一个新的起点上。
一、新的起点
钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国后到北京的第二天,就赶往母校探望。每次路过母校,他都会说:“这是我非常熟悉的地方。”
从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术,从基础科学知识体系到做人的伦理道德,中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。钱学森在晚年曾写下一段话,称有17个人对自己的一生影响深远,12个人是求学期间的老师,其中中学老师就占了7位,这足见中学教育在他人生道路中的重要性。
从钱学森的中学生活中,你明白哪些道理?
钱学森回忆中学老师
①中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。
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②中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
具体表现:
(1)随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘;
(3)随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入;
(2)随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己;
(4)随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义……
2.中学时代对我们成长有什么意义?①P4/1 ;②P4/2①
随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的 奥秘,满怀好奇地撩开精神世界的面纱;
随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己;
随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入;
随着生活体验的日渐丰富, 我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义。
①中学时代是人生发展的一个新阶段,这段时间并不是很长,却可以为我们的一生奠定重要基础。
②中学时