5.2 少年当自强 课件-2022-2023学年统编版九年级道德与法治下册

部编版 九年级下册 5.2 少年当自强 ①认同少年强则国强，坚定为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的决心。 ②知道青少年与世界的联系越来越紧密，培养自己国际视野，提高自己融入世界的能力。 ③知道青少年要从小立大志，明白时代赋予当代青少年的历史使命。 学习导航 学习 导航 1 2 青少年的情怀与抱负 少年强 中国强 1.青少年为什么要拥有情怀和抱负？ 2.青少年应培育怎样的情怀和抱负？ 1.为什么说少年强 中国强？ 2.如何认识当代青年的责任？ 3.青少年如何为建设祖国做好准备？ 3 周恩来在14岁时说出“为中华之崛起而读书”，此后不改初心，积极为新中国事业忙碌。 黄旭华为核潜艇事业隐姓埋名30年，致力于科技救国，被称为中国核潜艇总设计师。 邓稼先26岁回国，秘密主持原子弹研制工作，62岁因遭核辐射病逝，被称为我国的“两弹元勋” 思考： 1.你还知道哪些少年立志，勇于担当的典型人物事迹？ 2.这些典型人物事迹有怎样的共同点？给你什么启示？ 观人物，明启示 一、少年强 中国强 4 ①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。 ②青年兴则国家兴，青年强则国家强。 ③青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。 1.为什么说少年强 中国强？ 视频中展现了不同时期中国青年的担当，他们有着有怎样的共同情怀？从他们的事迹中我们得到怎样的启示？ 2.如何认识当代青年的责任？ ①青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。 ②青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都有自己的机遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。 ③我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代的有志青年接力奋斗。 探究与分享 2015年12月22日，第十二届“中国青年女科学家奖”颁奖典礼在北京举行，9位青年女科学家获奖，她们的平均年龄为35.8岁。其中，既有硕果累累的知名科学家，也有异军突起的科技新锐。 以上寄语对走向世界的我们有什么启示？ 3.青少年如何为建设祖国做好准备？ ①我们要坚定理想信念，志存高远， ②脚踏实地，勇做时代的弄潮儿， ③努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。 思考交流： 从三位领导人的话语中，你得到了怎样的启示？ 二、青少年的情怀和抱负 10 3.青少年为什么要拥有情怀和抱负？ 知识总结： 青少年承载着国家和民族的未来命运。 青少年的品格影响着国家未来发展。 11 我们为他们的爱国情怀和敬业精神点赞！向他们致敬！ 钟南山，中国著名呼吸病学专家，中国工程院院士。中华医学会原会长，英国爱丁堡大学荣誉博士。入选理由：中国抗击“非典”的领军人，主持制定我国“非典”等急性传染病诊治指南，为战胜“非典”疫情作出重要贡献。84岁高龄的老人再战新型冠状肺炎最前线。 12 4、青少年的情怀与抱负 对国家： 我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。 知识总结： 看视频，答问题：结合P64第1个“探究与分享” 如果让你和这些中国青年一样，有机会参与国际大会并发挥作用，从现在起，你要做哪些方面的准备？ 提升自己的英语水平，多了解优秀的中华传统文化及中国的发展现状，掌握一定的涉外社交礼仪，掌握相关的科学文化知识，准备相关会议活动资料，还要做好涉外的各种手续。 播放《国际气候谈判》 14 4、青少年的情怀与抱负 对世界： 青少年需要了解人类文明进程，关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青年交流中提高我们的影响。同时，要有忧患意识、居安思危，在复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力； 知识总结： 资讯快报 2013年2月，成为模拟联合国小大使的六名中国女孩收到模拟联合国国际青少年峰会的通知。同年4月，带着经过充分准备的文件，小大使们参加了为期三天的模拟联合国国际青少年峰会活动。她们的主要议题是希望马拉维的女孩能获得受教育的权利等。马拉维是世界上最不发达国家之一，许多女孩难以获得受教育的机会。作为马拉维“大使”的六名中国女孩决心为其争取权益。她们的议题获得了多国“大使”的支持。根据投票结果，一家基金会现场捐款100万美元, 以支持该国的女孩教育、环境保护、农业发展等。 资讯快报 （1）六名中国女孩为什么会关心马拉维女孩的受教育问题? （2）有人认为，最不发达国家的教育问题是十分复杂的全球性问题，应该由政府着手解决，个人的力量无疑是杯水车薪。