Unit 1 Cultural Heritage 必备知识落实-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中英语必修第二册（人教版2019）

UNIT 1 默写练习（一） 答案精解P (建议用时：15分钟) 一、单词 二、短语（英汉互译） (一)根据音标及汉语意思，写英语单词 参与（某事）：参加（某活动） 1. [pr3puzl]n.提议：建议 2. 让步：屈服 [pr3 otest.抗议 3. 保持平衡 [protest]i.&.l.(公开)反对：抗议 导致 3. [k3mti]n.委员会 5. 提出建议 1. [rstaebl门t.建立：创立 6. 向…求助：致力于：翻到 6 [prr'vent vt.阻止：阻碍：阻挠 (书的某页)：转向 6. [1os]见.丧失：损失 7 阻止：不准 7. 向…捐赠… drpa:tmant n.部：司：科 确保：设法保证 [fnd]n.基金：专款 10.raise funds 9. [widn]prep.&,ad.在（某段时间、 11.investigate the issue 距离或范围)之内 12.sign a document 10. [atempt]n.&.t,企图：试图：尝试 13.take down 11 [w3(r)0wal]adj,值得做的：值得 14.piece by piece 花时间的 15.run a program (二)写出下列汉语对应的英语单词 16.world cultural heritage sites 1. [beelons]n.平衡：均匀.使平衡- balanced adj.平衡的，均衡的 三、句式（补全教材原句） 2. [larkli]adj.可能的adu.可能地· between unlikely adj.不可能的 progress and the protection of cultural sites can be 3. [mt].限度：限制t.限制：限定 a big challenge.在文化遗址的发展和保护之间找 →imited ad.有限的→imitation m.范围：限制 到并保持适当的平衡会是一个巨大的挑战， [kon'tribju:t]i.&.t.捐献：捐助→ 2 the old must give contribution n.贡献：捐款：捐赠 way to the new,and it is not possible to preserve 5. [n'vestigent]vi.&.t.调查：研究→ everything from our past as we move towards the investigation n.调查 future,.新旧更替的时代已经到来，在走向未来的过 6. [kondAkt]h.行为：举止：管理方法 程中，我们不可能将过去的一切都保存下来。 [kondAkt]t.组织；安排：带领→conductor n.(公 3.Not only 车)售票员：列车员：（乐队）指挥 that did not run over the relics of the past.but 7. [dou'nert]t,(尤指向慈善机构)捐 they had also learnt that it was possible for 赠；赠送：献（血）→donation.捐赠→donator.捐 countries to work together to build a better 赠者 tomorrow,这些国家不仅找到了一条不以牺牲古迹 8 [dsp1o(r)]i.消失：灭绝：消亡 为代价的未来发展之路，而且明白了多个国家合作 appear vi,出现 创造美好未来的可能性。 ·133· 要点自查（一） 答案精解P (建议用时：25分钟) I.单词拼写 Ⅲ.选词填空 1.A sale is being held to raise (资金) make sure:take part in:turn to:by contrast:make for the school. a donation to:lead to:make a proposal:keep balance 2.Remember to save the (文件)after 1.Too much pressure may sleep you type it in. disorders,which will greatly affect your health. 3.Peking Opera is being introduced to school 2.I'm sorry to trouble you,but I don't know who students to (促进)the traditional else to art to the younger generation in our