内容正文:
第二章匀变速直线运动的研究
(2)已知电磁打点计时器的工作频率为50H2,
m/s2.该实验中测得的自由落体加
实验中得到的一条纸带如图乙所示,A、B、C、
速度的值偏小,其主要原因是
D、E是打点计时器连续打出的点,图中四个
数据中不符合有效数字要求的一组数据应改
2.0
cm
为
cm:在打下点D时重物的速度大
7.16
10.32
小为
m/s.重物的加速度大小为
课末·随堂演练
1.(对自由落体运动的理解)关于自由落体运动,
速度相同,这个加速度就是当地的自由落体
下列说法正确的是
加速度
A.只有重的物体才能发生自由落体运动
C.北京的自由落体加速度比广东的稍小
B.自由落体运动就是物体沿竖直方向下落的
D.以上说法都不对
运动
3.(自由落体运动规律的应用)一小球从距地面
C.自由落体运动是物体只在重力作用下从静
某一高度处自由下落,落地时速度大小为
止开始下落的运动
20m/s,不计空气阻力,自由落体加速度g取
D.在有空气阻力时,只要空气阻力不变,物体
10m/s2,则下列说法正确的是
()
仍可做自由落体运动
A.小球落地时间为1s
2.(重力加速度)关于自由落体加速度,下列说法
B.小球开始下落时距离地面的高度为10m
正确的是
A.物体的质量越大,下落时加速度越大
C.小球在下落过程中的平均速度大小为20m/s
B.在同一高度同时由静止释放一大一小两个
D.小球在下落的最后1s内的位移大小为15m
金属球,二者同时着地,说明二者运动的加
友情提示完成P6:课时作业(十)
培优课二自由落体与竖直上抛运动
答案精解P
[学习目标]1.能够灵活运用自由落体规律解决滴水、物体过窗等复杂问题(科学思维).2.知道什么是
竖直上抛运动,理解竖直上抛运动是匀变速直线运动(物理观念).3.会分析竖直上抛运动的运动规律,
会利用分段法或全程法求解竖直上抛运动的有关问题(科学思维)
课堂·深度探究
考点一
自由落体规律的应用
时问,再求出木杆上端通过窗子上端和下端
【例题1】木杆长5m,上端固定在屋檐处竖直悬
时的时间,即可求得所求的时间
挂,由静止放开后让其自由下落(不计空气阻
力),木杆通过屋檐正下方20m处的窗子,窗
子高为5m,g取10m/s2,求:
(1)木杆通过窗子上端所用时间是多少?
(2)木杆通过窗子所用时间是多少?
思维导引:先求出木杆下端到达窗子上端的
·41·
物理必修第一册课堂学案
【变式1】跳伞运动员做低空跳伞表演,他离开飞
4.竖直上抛运动的规律
机后先做自由落体运动,当距离地面125m
速度公式:u=功一g1上升时间,红=四
时打开降落伞,伞张开后运动员就以大小为
14.3m/s2的加速度做匀减速直线运动,到达
位移公式:h=wt
2
落回原处时间。
h=0
地面时的速度为5m/s,g取10m/s2.问:
速度与位移关系式:一话=一2gh
(1)运动员离开飞机时距地面的高度为多少?
(2)离开飞机后,运动员经过多长时间才能到
上升最大商度,h=2g
=0
达地面?(结果保留三位有效数字)
5.竖直上抛运动的特点
(1)对称性
①时间对称性:对同一段距离,上升过程和下
降过程时间相等,lB=t,lac=t.
②速度对称性:上升过程和下降过程通过同一
点时速度大小相等,方向相反,g=一',一
一'.(如图所示)
14+
(2)多解性
通过某一点可能对应两个时刻,即物体可能处
于上升阶段,也可能处于下降阶段
6.竖直上抛运动的处理方法
考点二竖直上抛运动
上升阶段是初速度为、a=一g的匀减速
分段法
直线运动;下落阶段是自由落体运动
1.竖直上抛运动
将一个物体以某一初速度功竖直向上抛出,
全过程看作初速度为、=一g的匀变速
抛出的物体只在重力作用下运动,这种运动就
直线运动
全过程
是竖直上抛运动.
(1)>0时,上升阶段:<0时,下落阶段
分析法
2.竖直上抛运动的实质
(2)x>0时,物体在抛出点的上方:x<0
初速度w≠0、加速度α=一g的匀变速直线运
时,物体在抛出点的下方
动(通常规定初速度的方向为正方向,g为
【例题2】球A从高为h=2m的位置自由下落,同
重力加速度的大小)
时球A正下方的球B从地面以=5m/s的
3.竖直上抛运动的v-t图像
速度向上抛出.(g取10m/s,不计空气阻力)
(1)求两球相遇时B球的速度大小:
(2)若B球以'=4m/s的速度抛出,两球会
不会在空中相遇?请说明理由。
·42·
第二章匀变速直线运动的研究
思维导引:自由落体运动与竖直上抛运动结
【变式2】在某塔顶上将一物体竖直向上抛出,抛
合列式求出时间,利用速度公式求解速度:改
出点为A,物体上升的最大高度为20m,不计
变抛出的速度,列式不变,
空气阻力,设塔足够高,则:(g取10m/s2)
(1