4.4 力学单位制-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中物理必修第一册(人教版2019)

2023-12-05
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第四章运动和力的关系 F作用物体上,使其获得加速度α,如图所示. 系统处于静止状态,重力加速度大小为g,则 要使该物体的加速度变为3a,应采用的正确方 () 法是 77777777777777777 A.将拉力变为3F B.将拉力变为3mma C.将拉力变为3ma十mg A.物块b可能受3个力 D.将拉力变为3a一g B.细线中的拉力小于2mg 4.(牛顿第二定律的应用)质量均为m的物块ab C.剪断细线瞬间b的加速度大小为g 之间用竖直轻弹簧相连,系在a上的细线竖直 D.剪断细线瞬间a的加速度大小为2g 悬挂于固定点O,α、b竖直粗糙墙壁接触,整个 友情提示完成P1课时作业(二十五) 第4节力学单位制 答案精解P [学习目标]1.知道单位制、基本单位和导出单位的概念(物理观念),2.知道国际单位制及七个基本物 理量和基本单位(物理观念).3.掌握根据物理量关系式确定物理量单位的方法,学会在运算过程中单 位的规范使用方法(科学思维). 课前·教材预案 教材梳理 知识点二 国际单位制 知识点一 基本单位 1.国际单位制:1960年第11届国际计量大会制 1.基本量 订的一种国际通用的、包括一切计量领域的单 被选定的能够利用物理量之间的关系推导出 位制. 其他物理量的 的一些物理量,如力学 2.国际单位制中的基本量 中有长度、质量,时间。 国际单位制中选定 2.基本单位:所选定的 的单位 、电流(),热力学温度(T)、物质的量 在力学中,选定 和 ()、发光强度(I)七个量为基本量. 这三个物理量的单位为基本单位. 长度的单位有厘米(cm)、米(m)、千米(km)等. 3.国际单位制中的力学基本单位 质量的单位有克(g)、千克(kg)等 长度1,单位: :质量m,单位: 时间的单位有秒(s)、分钟(min)、小时(h)等. 时间t,单位: 3.导出单位 I自主检测 由基本量根据 推导出来的其他物理 L.判断下列说法的正误. 量的单位,例如速度的单位“米每秒”(m/s)、加 速度的单位“米每二次方秒”(m/s)、力的单位 (1)质量是物理学中的基本物理量.() “牛顿”(kg·m/s2) (2)时间是国际单位制中的基本单位.( 4.单位制 单位和 单位一起组 (3)kg·m/s是国际单位制中的导出单位, 成了一个单位制. ( ·95· 物理必修第一册课堂学案 (4)时间的单位 —小时是国际单位制中的导 E质量F.秒G.厘米H.长度L时间 出单位。 ( J.千克 2.现有以下一些物理量和单位,按下面的要求选 (1)在国际单位制中,被选定的基本量有 择填空, (2)在国际单位制中是基本单位的有 A.密度B.米/秒C.牛顿 D.加速度 属于导出单位的有 课堂·深度探究 考点一 单位制的理解 C.在物理计算中,如果所有已知量都用同一 【情境导学】如图所示,某老师健身跑步的速度可 单位制中的单位表示,只要正确应用公式, 以达到10.8km/h,某人骑自行车的速度为6 其结果的单位就一定是用这个单位制中的 m/s.仅凭所给两个速度的数值能否判断健身 单位来表示的 跑步的速度与骑自行车的速度的大小关系? D.一般来说,物理公式主要确定各物理量间 如何比较以上两个速度的大小关系? 的数量关系,并不一定能确定单位关系 思维引导:要牢记物理量的名称和物理量单 位的名称及它们的符号,了解基本单位和导 出单位的概念。 【变式1】在下面的物理量和单位中,叙述正确 的是 【知识拓展】 ①力②牛③米/秒④速度⑤长度 1,单位制:基本单位和导出单位一起组成了单 ⑥质量⑦千克⑧时间⑨克 位制, A.属于国际单位制中基本单位的是①⑤⑥图 2.国际单位制中的七个基本量和相应的基本 B.属于国际单位制中导出单位的是②③⑦ 单位 C.属于基本量的是⑤⑥⑧ 物理量名称 物理量符号 单位名称 单位符号 D.属于国际单位的是④⑤⑥ 长度 米 m 考点二单位制的应用 质量 加 千克(公斤) kg 【情境导学】如图所示,圆锥的高是,底面半径 时间 秒 是r,某同学记的圆锥体积公式是V 电流 1 安[培] A 热力学温度 T 开[尔文] K 3πrh将h,r的单位代人公式V= 3πrh. 物质的量 n,() 摩[尔] mol 计算出的体积V的单位是什么?这说明该公 发光强度 I.(1) 坎[德拉] cd 式是对还是错? 说明:厘米(cm)、千米(km)、小时(h)、分钟 (min)是基本量的单位,但不是国际单位制中 的单位 【例题1】(多选)下列关于单位制及其应用的说 法正确的是 【知识拓展】 A.基本单位和导出单位一起组成了单位制 单位制的四个主要应用 B.选用的基本单位不同,构成的单位制也 1.简化计算过程的单位表达:在解题计算时,已 不同 知量均采用国际单位制,计算过程中不用写

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