内容正文:
课时作业(二十三)
指数函数的图象和性质
答案见P
I基础训练
7.已知指数函数y=a十(a一2)(a一3)的图象过点
L.函数y一√2一1的定义域是
(2,4),则a的值为
A.(-o∞,0)
B.(-∞,0]
8函数y=(侵)
的值域为
C.[0,+o∞)
D.(0,十c∞)
9.已知f(x)=a(a>0,且a≠1)在[1,2]上的最大
2.函数f(x)=2a+-1(a>0,且a≠1)的图象恒
值与最小值之和为6,则a=
过的定点是
Ⅱ能力提升
A.(-2,-1)
B.(-2,1)
10.已知函数f(x)=4一2+1+3的定义域为
C.(-1,-1)
D.(-1,1D
3.(多选)已知指数函数①f(x)=,②g(x)=,
[一之·],求函数)的值域
且满足a>b>0,则它们可能的图象为
4.函数y=an(a>1)的图象是
女¥+
5.(多选)若函数f(x)=一b(a>0,且a≠1)的图
象经过第一、二、三象限,则
A.0a<1
B.0<1
C.>1
D.>1
6.已知函数f(x)=a+b(a>0,且
a≠1)的图象如图所示,则f(3)=
(
A.33
B.3
C.√3
D.33-3
·201·
1L.若函数f(x)=a-1(a>0,且a≠1)的定义域
12.已知四个函数fx)=2,g)=(侵广,h(x)
和值域都是[0,2],求实数a的值.
3,p(x)=(号广,其中y=fxy=g(x)的图
象如图所示。
(1)请在坐标系中画出y=h(x),y=p(x)的图
象,并根据这四个函数的图象总结出指数函数
具有的性质:
(2)举出在实际情境中能够抽象出指数函数的
一个例子并说明理由.
g(x-
=2
‖拓展探究‖
13.高斯是德国著名的数学家,近代数学莫基者之
一,享有“数学王子”的美誉,用其名字命名的
“高斯函数”:设x∈R,用[x]表示不超过x的最
大整数,则y=[x]称为高斯函数,也称取整函
数,例如:[-1.3]=-2,[3.4]=3,已知f(x)=
3中一3,则函数y=[x)]的值域为
11
14.已知方程|2一1=a有唯一实数解,则a的取
值范围是
·202·
课时作业(二十四)
指数函数的图象和性质的应用
答案见P
I基础训练
7.方程9十3一2=0的解是
1设n=为=8,为=(侵》
1.5
,则
8.已知a=0.87,b=0.89,c=1.248,则a,b,c的
大小关系是
(用“>”连接).
A.y>y>y
B.>y>为
9.已知函数f(x)=(一1)严,当x>0时,总有
C.y>y>y
D.y>>%
f(x)>1成立,则实数a的取值范围是
2.函数fx)=(侵)广
的单调递增区间为(
Ⅱ能力提升
A.(-o∞,0)
B.(0,十∞)
10.已知a>0,且a≠1,f(x)=x一a.当x∈(-1,
C.(-∞,1)
D.(1,+∞)
1D时,总有f(x)<成立,求实数a的取值
3.(多选)若函数f(x)=(1一2a)F在R上单调递
范围.
减,则实数a的值可能是
A.
B号
c
n号
4.已知函数f(x)=a2r(a>0,且a≠1),当x>2
时,f(x)>1,则f(x)在R上
()
A.单调递增
B.单调递诚
C.当x>2时单调递增,当x<2时单调递减
D.当x>2时单满递减,当x<2时单调递增
e1,x<1,
5.设函数f(x)=
则使得f(x)≤2成
x,>1,
立的x的取值范围是
(
A.(-0o,1)
B.(-oo,1]
C.(-o∞,8)
D.(-o∞,8]
6.(多选)若函数y=(a>0,且a≠1)在[1,2]上
的最大值与最小值的差为号,则α的值为()
c号
D.2
·261·
1L.已知a>0,且a≠1,讨论f(x)=a+r+2的单
‖拓展探究
调性
(1-3a)x+10a,x7,
13.已知函数f(x)=
是R
a7,x>7
上的减函数,则实数α的取值范围是()
A(传》
(分剖
c[)
n(2]
14.已知k∈R,a>0,且a≠1,b>0,且b≠1,函数
f(x)=a+k·b.
(1)如果实数a,b满足a>1,ab=1,试讨论函数
f(x)的奇偶性:
(2)设a>1>b>0,k≤0,判断函数f(x)在R上
的单调性并加以证明.
12.已知函数f(.x)=2a·4-2-1.
(1)当a=1时,解不等式f(x)>0:
(2)当a=号x∈[0,2]时,求fx)的值域。
·262·6.解析依题意,函数
$$y = \left( 2 a - 1 \right) ^ { x } + a - 2$$
为指数函数,应满足
过滤n次后的杂质含量为
$$\frac { 2 } { 1 0 0 } \times { \left( \frac { 2 } { 3 } \right) ^ { 4 } } \left