内容正文:
课时作业(五)
充分条件与必要条件
答案见P
I基础训练川
8.(1)是否存在实数m,使2x十m<0是x>3或
L.若“x∈A”是“x∈B”的充分条件,但不是必要条
x<一1的充分条件?
件,则A与B的关系是
(2)是否存在实数m,使2x十m<0是x>3或
A.AB
B.B年A
x<一1的必要条件?
C.A=B
D.AB且B至A
2.清远市是广东省地级市,据此可知“学生甲在广
东省”是“学生甲在清远市”的
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
3.若p:x>0,9:x>0,则p是q的
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C充要条件
D.既不充分也不必要条件
4.(选)设x∈R,则x>2的必要不充分条件可
以是
9.已知a,b,c是△ABC的三条边,求证:△ABC是
A.x<1
B.x>1
等边三角形的充要条件是a2十2+2=ab十
C.x>0
D.x<0
bc+ca.
5.设甲、乙、丙是三个命题,如果甲是乙的充要条
件,丙是乙的充分不必要条件,那么
(
A.丙是甲的充分不必要条件
B丙是甲的必要不充分条件
C.丙是甲的充要条件
D.丙既不是甲的充分条件,也不是甲的必要条件
6.使不等式0<x<2成立的一个充分不必要条件
是
7.已知p:m-1<<m+1,9:<r<号,若p是g
的必要不充分条件,则实数m的取值范围是
·239·
I能力提升Ⅱ
I拓展探究川
10.(多选)下列命题中为假命题的是
13.已知集合P={x一2≤x≤10}非空集合S=
A.x>2且y>3是x十y>5的充要条件
{x1-m≤x≤1十m}.
B.A∩B≠O是AB的充分条件
(1)若x∈P是x∈S的必要条件,求m的取值
C,两个三角形全等是两个三角形相似的充要
范围:
条件
(2)是否存在实数m,使x∈P是x∈S的充要
D.一个三角形的三边满足勾股定理的充要条件
条件?
是此三角形为直角三角形
11.设m∈N,一元二次方程x2一4.x十m=0有整
数根的充要条件是m=
12.已知P={xa-4<x<a十4},Q={x|1<x
3},且x∈P是x∈Q的必要条件,求实数a的
取值范围。
14.在中学阶段,对许多特定集合(如实数集)的学
习常常是以定义运算(如四则运算)和研究运算
律为主要内容.现设集合A由全体二元有序实
数对组成,在A上定义一个运算,记为⊙,对于
A中的任意两个元素a=(a,b),3-(c,d),规定:
a⊙B=(ad+bc,bcd-ac).
(1)计算(2,3)⊙(-1,4):
(2)请用数学符号语言表述运算⊙满足交换律,
并给出证明:
(3)若“A中的元素I=(x,y)”是“对任意a∈A,
都有a⊙I=I⊙a=a成立”的充要条件,试求出
元素1
·240·10.ABD解析由并集的定义知,当集合A与B中没有公共元
在清远市,则学生甲一定在广东省,所以“学生甲在广东省”
素时,有m十n=,所以m十n=s可能成立:当集合A与B
是“学生甲在清远市”的必要不充分条件.故选B项.
中有公共元素时,n十>“,所以m十n>x可能成立:当集合
3.A解析由题意可知p,q中p,所以p是q的充分不必要
A与集合B为相等集合时,m=n=s,所以n==s可能成
条件.故逃A项
立:根据集合的并集运算可知m十n<:不能成立,故选
4.BC解折x>2→x>1,x>1本x>2;x>2→x>0,x>0为
ABD项,
x>2.故选BC项.
11.解析由题意,集合A={xa.x2-2a.x十a一1=0}=0,
5.A解析由已知得,甲台乙,丙→乙且乙为丙,则丙→乙→甲
当a=0时,集合A={.x一1=0=0,满足题意:
且甲本丙,即丙→甲且甲本丙,所以丙是甲的充分不必要条
当a≠0时,要使得集合A={xa.x2-2ax十a一1=0}=0,
件.故选A项.
则满足△=(-2a)2-4a(a-1)=4a<0,解得a<0.
6解析设充分不必要条件对应集合P,则P至{x0x<2},所
综上,实数a的取值范国是(aa≤0.
以P可以为{x1<x2),即充分不必要条件可以是1<x<2.
答系{aa≤0}
答案1<x<2(答案不唯一)
12.解析(1)因为A={x0≤x≤2}.B={xa≤x≤a十3),所以
7.解损因为p是9的必要不充分条件,所以集合工
A=红i0或亡2.图为(CAUB=R.所以0解
<<
a+32,
得-1≤a≤0,即a的取值范国为{a一1≤a≤0.
号}是集合m一1r<m+1)的真子条,即
等号
(2)因为A∩B=0,所以a>2或a十3<0,解得a>2或a<
一3.因为(CA)UB=R,所以一1≤a≤0,故不存在实数4,
使(CRA)UB=R,且A∩B=O.
不同时成立,解得一}<m≤号,故实数m的取值范国是
13.解析设同