第4章 课时作业(12) 被动运输-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中生物必修1 分子与细胞（人教版2019）

第4章 课时作业（十二） 被动运输 答案精解P 基础对点I 5.下列关于探究植物细胞的吸水与失水的叙述，错误 题组一水进出细胞的原理 的是 () L.如下图所示，U形管底部中央放置一半透膜（不允 A.该实验已存在对照，不需要增设一组对照组 许溶质分子透过)。A液和B液初始体积相同，由 B.在该实验中，操作步骤为：制片→低倍镜观察→ 于浓度不同，后来产生一个高度差△H。△H的大 滴加蔗糖→高倍镜观察 小主要取决于 C.用黑藻叶做该实验时，叶绿休的存在不会干扰实 验现象的观察 D.同一实验材料不同位置的细胞质壁分离程度并 不完全一致 6.某同学利用黑藻探究植物细胞的吸水和失水，图1 A.A液和B液中溶质分子大小 为该同学在光学显微镜下观察到的某一时期的结 B.A液和B液所在管的粗细 C.A液和B液中溶剂是否相同 果图，图2为实验操作流程图。下列相关说法正确 的是 () D.A液和B液的浓度差大小 2.下列现象不属于渗透作用的是 A.水分子通过植物细胞的细胞壁 B.水分子或其他溶剂分子通过细胞膜 C,水分子或其他溶剂分子通过原生质层 图1 D.水分子或其他溶剂分子通过液泡膜 萍款溶液 清水鼻 3.植物体内有三个相邻的细胞a、b、c,已知它们的细 吸水 制片一 显微镜 显微镜 显微黄 胞液浓度大小关系是a>b>c,那么它们三者之间 卜观 卜观察 水分渗透的方向表示正确的是 图2 母國卧母 A.图1中细胞液浓度逐渐变大，吸水能力逐渐增强 B.图1中A处为紫色，B处为无色的蔗糖溶液 C.图2中e步骤用吸水纸的作用是吸去多余的蔗 题组二探究植物的吸水和失水 糖溶液 4.观察在质量浓度为0.3g/mL蔗糖溶液中的洋葱表 D.本实验存在两组对照实验，均为自身对照 皮细胞，发现中央液泡逐渐变小，说明 A.细胞壁相当于一层半透膜 题组三自由扩散和协助扩散 B.洋葱表皮细胞是活的 7.下列关于被动运输的叙述，错误的是 ( C,此时蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度 A.包括自由扩散和协助扩散 D.细胞壁收缩导致中央液泡失水 B.只能顺浓度梯度进行运输 ·152· C.都不需要转运蛋白 一游所分子 ● 一整质分子 ● D.都不需要消耗能量 ,载体雀白 ●一通道蛋门 8.下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是 A.水分子主要借助水通道蛋白进出细胞 ●● B.物质通过通道蛋白时，不与通道蛋白结合 甲 乙 C,转运蛋白的数量决定了被动运输的速率 A.载体蛋白和通道蛋白在细胞膜上是静止不动的 D,载体蛋白转运物质时空间构象会发生改变 B.载体蛋白和通道蛋白均具有一定的专一性 9.下图表示与自由扩散、协助扩散有关的图例或曲 C.甲，乙两种方式都属于被动运输 线。下列选项中对应正确的是 ( D.载体蛋白介导的运输速率会受到载体蛋白数量 外削隐膜 细跑膜 的限制 内 12.下表为甲同学用某浓度KNO,溶液进行质壁分离 实验时所测得的数据，下图为乙同学用另一浓度 ① 的KNO,溶液进行质壁分离实验时所绘制的曲线 ,运棕速率 运输速率 图，下列分析正确的是 时间(min) 2 4 6 8 10 0 细胞外浓度 细胞外浓度 原生质体相 90% 60% 30% 30% 30% A.肺泡上皮细胞吸收氧气—①④ 对大小 B.人的成熟红细胞吸收葡萄糖一②③ ◆以生质体和对人小 C.甘油进出细胞一①③ 1009 D.肌肉细胞吸收水—②④ 10.如图表示物质出入细胞的一种方式，下列相关叙 T 了府问 述正确的是 ) A.甲同学所用溶液浓度要大于乙同学所用溶液 溶质 浓度 状AQP状D 台从层 质根外 B.甲同学实验进行到8分钟时质壁分离达到平 度梯固 衡，滴加清水后发生质壁分离复原 C.乙同学在实验进行到T,时可观察到质壁分离 溶质结企位点 现象，此时细胞液浓度小于外界溶液浓度 A.图中的溶质可能是氧气分子 D.乙同学在实验进行到T2时观察不到质壁分离 B.图中载体蛋白形状改变后不能恢复原状 现象，此时细胞液浓度一定等于外界溶液浓度 C,图中的载体蛋白具有特异性 13.某校研究性学习小组利用如下实验材料做相关实 D.图中的载体蛋白的形状变化一定需要提供能量 验，请分析回答： 1综合强化 11.图甲、乙分别表示载体介导和通道介导的两种协 助扩散方式，其中通道介导的扩散比载体介导的 快1000倍。下列相关叙述不正确的是() ①紫色洋葱②白萝卜③玉米幼苗①新鲜鸡血⑤绿菠菜 ·153 (1)用上述材料做观察质壁分离实验，应选择的最 细胞液的浓度最大的是 (用上图中的数 佳实验材料是 (填序号)。 字表示)中的细胞。 (2)在观察质壁分离实验中，将取自同一材料同一 15.成熟的植物细胞具有中央大液泡，可与外界溶液 区域的三个细胞分别放在A、B、C三种不同浓度 构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水。图甲表