第5章 第1节 1 酶的作用和本质-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中生物必修1 分子与细胞(人教版2019)

2023-11-03
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第5章细胞的能量供应和利用 第5章细胞的能量供应和利用 第1节降低化学反应活化能的酶 [课标要求]1.简述酶在细胞代谢中的作用及其本质、特点(生命观念)。2.进行酶相关的实验 探究,学会控制变量,并掌握设置对照实验的方法(科学探究)。 第1课时酶的作用与本质 图汇要点·新知全解 答案精解P“● 知识点1儿酶在细胞代谢中的作用 /RS 1.细胞代谢 (1)场所: 内。 (2)实质:各种 的统称。 ★无机催化剂和酶都有催化作用, (3)意义: 的基础。 但酶的催化效率更高。 2.探究·实践比较过氧化氢在不同条件下的分解 (1)实验原理 ①2HO2 水浴加热 2HO+O为 或FCL溶液或过氧化氢酶 ②水浴加热、FeCl,中的 以及肝脏研磨液中的 均可加速HO,的分解。 (2)实验过程及现象 试管新配制的体积分数 处理 现象 编号 为3%H.O溶液 ★有酶的参与,可降低化学反应所 1 2 ml. 常温 几乎无气泡产生 需的活化能,使化学反应高效有序 2 2 mL 90℃水浴加热 有 气泡 地选行。 质量分数为 3 2 mL 有 气泡 3.5%FC1溶液2滴 2 mL. 新鲜肝脏研磨液 滴 有 气泡 年年1年4年中年中1年年中4中年年中中年年中年年41年年4年 (3)实验结论:酶具有 作用,同无机催化剂相比,酶的催 思考 化效率 活细胞是否都能产生酶? (4)实验中变量的控制 ①自变量:在实验过程中 的对 进行处理的因 素。如本实验中 和 ②因变量:因 改变而变化的变量。如本实验中的 ③无关变量:除自变量外,实验过程中还存在的一些对实验结果 65· 生物学必修1课堂学案 造成影响的 ,如本实验中的反应物浓度和反应时间等。 联想质疑 (5)对照实验:除作为自变量的因素外,其余因素都 ,并 蛋白质 化作用领奖仪 将结果进行比较的实验。 蛋白 3.酶的作用原理 (1)活化能:分子从 转变为容易发生化学反应的 状态所需要的能量。 (2)原理:与无机催化剂相比,酶降低 的作用更显著,因 而催化效率更高 ★大多数酶的化学本质是蛋白质, (3)意义:使细胞代谢能在 条件下快速有序地进行。 少敦酶是RNA。 知识点2酶的本质 1.产生场所: 中。 2.生理作用: 作用。 3.化学本质:绝大多数是 ,少数是 课堂要点·多维探究 答案精解Ps● I教材边角 项目 正确说法 错误说法 (教材P“拓展应用”)仔细阅读教材P、Po 低温只是抑制酶的活 低温和高温均会 温度影响 “思考·讨论”,通过完成下面的图解,体会巴 性,不会使酶变性失活 使酶变性失活 斯德、李比希,毕希纳、萨姆纳的观点之间逻辑 酶具有调节、催 作用 衡只起催化作用 关系。 化等多种功能 四斯福之而 来源 生物体内合成 有的可来源于食物 发酵是纯化学反成.作命活动尤关 巴斯克 李比希 合成原料 氨基酸或核糖核苷酸 只有氨基酸 发摩壁圩有圳庖的 引发牌的是㎡胞巾的闪 合成场所 核糖体或细胞核等 只有核糖体 存在所改需山 1是这些制:只行在那母苗领囹 的参与 并裂解后才能发挥作用 酶作为催化剂,反应前 能否重 毕希纳 后化学性质不变,可以 不能重复利用 毕件府圳庵巾的某础物质能彰华附临破碎 复利用 片株探使化作用,就像在祈帝母应领胞小样 重复利用 ,萨时创 件回 2.酶的作用机理 ,切替和类乐花封 少数同一也打生韵保北功陶 酶和其他催化剂均能降低化学反应的活化能, 分析如下: 探究点1 酶的本质和作用原理 能吊 活化态 1.酶的概念理解 尤伴化剂 降低的活化能 低件化」 项目 正确说法 错误说法 活细胞(不考虑哺乳动 具有分泌功能的 初态 产生场所 物成熟的红细胞等) 细胞才能产生 反应物的 终 产物P 有机物(绝大多数为蛋 化学本质 蛋白质 反成过程 白质,少数为RNA) (1)图中AC和BC段分别表示无催化剂和有 可在细胞内、细胞外、 只在细胞内起催 作用场所 酶催化时反应进行所需要的活化能。 体外发挥作用 化作用 (2)若将酶变为无机催化剂,则B在纵轴上向 66 第5章细胞的能量供应和利用 上移动。用加热的方法不能降低活化能,但可 降低的活化能,正确的图解是 () 提供活化能。 申 【例1】下列关于酶的叙述中,正确的是( A.生物体内的细胞都能产生酶 B.酶在细胞内才起催化作用 反应进程 反应进程 C.绝大多数酶是在核糖体上合成的,生物体 A 缺乏某种酶就可能出现这种酶缺乏症 D.同一生物体内的各种酶要求的催化条件都 相同 【变式1】如图中,①表示有酶催化的反应曲线, 反应进程 反应进稻 ②表示没有酶催化的反应曲线,E表示酶 C D |要点速记·随堂演练 答案精解卫的● L.下列可能是酶的合成场所的是 D.实验的自变量是试管中产生气泡数目的多 A.核糖体 B.内质网 少和卫生香的复燃情况

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