内容正文:
●第一章
物质及其变化
●
第一节
物质的分类及转化
答案解析P“
[学习目标]
1,认识元素可以组成不同种类的物质,能从不同层次认识物质的多样性,学会根据物质的组成和性质对物质进行分
类。(宏观辨识与微观探析)
2.能从本质上了解分散系的分类方法,认识胶体是一种常见的分散系,了解胶体的性质。建立胶体的制备及利用其
性质解释相关日常生活现象的思维模型。(宏观辨识与微观探析)
3.能从物质类别的角度认识同类物质具有相似性,一定条件下各类物质可以相互转化。能从物质的宏观特征入手对
物质的反应进行分类。(变化观念与平衡思想)
(2)交叉分类法
课前
教材预案
①从不同的角度对物质进行分类的方法,如
知识点1儿根据物质的组成和性质分类
盐(根据阳离子)
Na.CO.
盐(根振离子)
1.元素的存在形式
可溶性盐(极掘济解性}
(1)单质与化合物
②用交叉分类法对盐进行分类
口元素红戒的纯净物
Xa.CO.
纳棉
以盐国】
每一利元素都可以形成牛质
Na50,
钟盘
的小忙进行划分
t回
的元素组
K.So.
饶陵盐
以油所
成的纯净物称为化合
K.CO,
候酸盐
的不可朗行刻分
物
绝大多数元东都能其他元茶
形成化合物
被分类的物质
物质类别
分类坏准
任何物质都是由图
组成的,根据元素
3.根据物质的性质进行分类
组成对物质进行分类是化学研究的基础。
按照氧化物的不同性质,可以分为酸性氧化物
(2)同素异形体
和碱性氧化物
由④
形成的几种性质不同
氧化物
酸性氧化物
碱性氧化物
的固
,叫做这种元素的同素异形体。
能与圆
反
能与风
反
如金刚石、石墨、C是碳元素的同素异形体;
定义
应生成四
应生成团
氧气和臭氧(O)是氧元素的同素异形体:白磷
和团
的氧
和☑
的氧
化物
化物
和红磷是磷元素的同素异形体。
实例
國
等
☒
等
2.根据物质的组成分类
大多数网
(1)树状分类法
属类
大多数丽
氧化物
氧化物
回
的厨
+质
团
知识点2
分散系及其分类
单质
+礼的物
有机化合物
1.分散系
化合物
物
尤讥化合物
面
(1)概念
氧化物
把一种(或多种)物质以因
形式分散
·其他
广均匀混合物
在另一种(或多种)物质中所形成的网
混合物
,非均匀芷合物
叫做分散系。
第一章物质及其变化
(2)组成
(2)胶体的性质
丁达尔效应
分散质:分散系中被分散成粒子
操作用一光束通过胶体,胶体中出现一条光亮的
分散系
的物质
方法
通路
分散剂:除分散质的另一种物质
胶体粒子对光线撒射
光波偏离原来方向
原理
溶液是一种团
,分散质是网
而分散传播
分散剂是四
,乳浊液和悬浊液也各是
应用
鉴别胶体和溶液
一种圆
,其中被分散成团
知识点3
物质的转化
的物质是分散质,园
是分散剂。
2.分类
L.酸、碱、盐的性质
(1)按照分散质粒子大小分类(数轴法)
(1)酸(或碱、盐)的相似性:不同的酸(或碱、
(游液)】
(胶体)
(浊液)
盐)具有网
的化学性质,是因为它们在
组成上具有图
0
I nm
100nm
分散质
(2)酸,碱、盐的主要化学性质
粒子直松
①酸的主要化学性质(以HSO,为例)
(2)按分散剂的状态可将胶体分为固溶胶(如
烟、有色玻璃),液溶胶[如Fe(OH)3胶体]和
酸的主要化学性质
反应的化学方程式
气溶胶(如雾、云)。
酸与活泼金属(Zn)反应
>注意:溶液、胶体、浊液是三种不同的分散系,
酸与碱性氧化物(CuO)反应
都是混合物。
3.Fe(OH)3胶体的制备与丁达尔效应
酸与碱(Na(OH)反应
图
(1)实验探究
酸与某些盐(Na,CO)反应
②碱的主要化学性质(以NaOH为例)
将烧杯中的蒸馏水
把盛有CuSO,溶液和
加热至沸腾,向沸水
Fe(OH):胶体的烧杯
碱的主要化学性质
反应的化学方程式
实验
中逐滴加人5~6滴
置于暗处,分别用红色
碱与酸性氧化物(CO,)反应
画
操作
FCI饱和溶液。
激光笔照射烧杯中的
碱与酸(HC)反应
皿
继续煮沸至溶液呈
液体,在与光束垂直的
红褐色,停止加热
方向进行观察
碱与某些盐(CuS))反应
国
③盐的主要化学性质(以CuSO为例)
FeCl.
地和济液
盐的主要化学性质
反应的化学方程式
实验
们I)咬体
沸水
光举
盐与活泼金属(Zn)反应
团
装置
盐与碱(NaOH)反应
国
(0游液
盐与某些盐(BaCL)反成
國
盛Fe(OH),胶体的烧
(3)微观角度分析不同酸或碱或盐性质的相
实验形成红褐色、透明的
杯中有一条国
似性
现象液体
,盛CuS),溶液
不同的酸溶液中都含有圆
,不同的碱
的烧杯中无此现象
溶液中都含有回
,不同的盐溶液都含
有图
和四
5
化学必修第一册课堂学案
(4)酸、碱、盐之间反应的类型
(4)NaCI溶液、