暑假专练：第四单元第2课时《分数的意义》（试题）-五年级下册数学人教版

人教版五年级数学下册 第四单元《第2课时：分数的意义》暑假专练 一、我会填空。 1.读作（ ），分数单位是（ ），再添上（ ）个这样的分数单位就是最小的质数。 2.米是把（ ）平均分成（ ）份，表示这样（ ）份的数。 3.是（ ）个，是5个（ ），7个是（ ），（ ）个是。 4．把3升可乐平均分装在10个瓶子中，每瓶占3升的（ ），7瓶占3升的（ ）。 5．一块蛋糕，吃了，是把（ ）看作单位“1”，平均分成（ ）份，吃掉了这样的（ ）份，还剩下这块蛋糕的（ ）。 二、我能选择。 1．在分数中，（ ）决定分数单位。 A、分数值 B、分母 C、分子 2．分子相同的分数（ ）。 A、分数大小相同 B、所含分数单位的个数相同 C、分数单位相同 3．红星小学五（1）班有女生13人，男生17人。女生人数是男生人数的（ ），男生人数是全班人数的（ ）。 A、 B、 C、 4.如图，每段占整条线段的（）。 A、 B、 C、 5.如图，阴影部分用分数表示为（） A、 B、 C、 三、我会动手操作 1.在直线上标出下面各数。 2.按要求涂色。 涂上蓝色，其余 涂上黄色，其余 （ ）涂上红色 （ ）涂上绿色 四、解决问题。 五1班有男生26人，女生25人。 1．男生占女生的几分之几？ 2．女生占男生的几分之几？ 3．男生占全班的几分之几？ 4．女生占全班的几分之几？ 学科网（北京）股份有限公司 $