1.3 地球的历史 课件2022-2023学年高中地理人教版（2019）必修一

地球的历史 第一章第3节 宇宙中的地球 1 学习目标 1、了解地层和化石的概念，掌握其沉积规律，识记地质年代表； 2、结合地质年代表，简要描述地球的演化历程，掌握地球不同演化阶段的主要特征。 远古时期有过全球范围的持续百万年的雨季 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。 史前大蜻蜓体长最长可达2.4米 约7.5亿年前，地球处于完全冰冻状态 约2.3亿年前，地球上出现了恐龙 恐龙是生活在距今2亿3500万年至6500万年前的，能用后肢支撑身体直立行走的动物。它们曾经支配全球陆地生态系统超过1亿6千万年之久，堪称是地球曾经的霸主!但现在大部分恐龙已经灭绝，但是恐龙的后代，鸟类存活下来，并繁衍至今。 地球这么丰富精彩的历史，我们是怎样得知的呢？ 01 了解地球的历史：最主要途径是研究地层 1.如何研究地球的46亿年的历史？ 地层是具有时间顺序的层状岩石 地 面 沉积岩地层 ①具有明显的层理构造，一般先沉积的层在下，后沉积的层在上。 ②在沉积岩的形成过程中，有些生物的遗体或遗迹会在沉积物中保存下来，形成化石； 同一时代的地层往往含有相同或者相似的化石。 ③生物总是从低级向高级、从简单向复杂进化的，因此越古老的地层含有越低级、越简单生物的化石。 遗体 遗迹 易误辨析：沉积地层中一定含有化石 这种说法是错误的。化石是生物遗体和遗迹沉积在地层中保存形成的。只有在沉积地层中才能找到化石，但是并非所有沉积地层中都含有化石。 1、A、B 两地是否具有同一时代的地层？ 并将同时代的地层用虚线连接起来 A、B两地存在含有相同化石的地层，因而判断有同一时代的地层。 2、分析B地地层缺少A地地层中化石 的原因 可能一：B地为山地，地势高，未发生沉积 A B 探究二 地层和化石有什么关系？ A、B两地地层对比 可能二：B地地壳抬升，化石所在的地层被侵蚀掉 2.研究地层和化石的意义 生物的生长过程深受地理环境的影响，因此，由古生物形成的化石种类及特点不可避免地打上了当时地理环境的烙印。通过研究地层和其中包含的化石，科学家发现了不同时期主要生命形式的特点及其变化，并以此了解地球的生命历程和古地理环境。 课堂练习 古生物化石对研究古气候、古环境有着重要意义，中国地质博物馆的馆藏精品中华龙鸟化石，产于我国辽宁省西部含有火山灰的湖泊沉积形成的岩层中，该岩层还含有多种动植物化石。读下面“中华龙鸟化石图片”，完成下题。 根据化石推断，中华龙鸟最可能的生态环境是(　　) A．火山频发的海洋深处 B．温暖湿润的湖泊附近 C．风沙肆虐的沉积盆地 D．冰川广布的高寒荒漠 材料“含有火山灰的湖泊沉积形成的岩层中” 该岩层还含有多种动植物化石”说明中华龙鸟生活地临近湖泊且气候条件优越。 B 地质年代表 科学家对海量的地层和化石研究发现，地球演化呈现明显的阶段性。 根据地层顺序、生物演化阶段、岩石年龄等，科学家把漫长的地球历史按照宙、代、纪等时间单位，进行系统性编年，这就是地质年代表。 地质年代表 地球诞生（距今46亿年） 现在 冥古宙 显生宙 元古宙 太古宙 古生代 中生代 新生代 寒武纪 奥陶纪 泥盆纪 石炭纪 三叠纪 侏罗纪 白垩纪 古近纪 新近纪 第四纪 志留纪 二叠纪 为什么把寒武纪作为显生宙的开始？ 科学家在研究古老地层时发现，距今5.41亿年以前，地层中埋藏的化石以藻类化石和软体动物留下的遗迹化石为主，生命形态都很简单。而此后动物化石的数量和种类都呈爆发式增长，并出现了大量有硬壳或骨骼的动物化石，生物结构也呈现出越来越复杂的趋势。因此科学家将硬体生物的大量出现，作为划分一个新的地质年代的标志，并将这一地质年代命名为寒武纪。寒武纪也代表地球上有大量生物开始出现的新时期，显生宙由此开始；之前漫长的时期，由于地球上生物稀少，被称为前寒武纪。 地质年代表 地球诞生（距今46亿年） 现在 冥古宙 显生宙 元古宙 太古宙 前寒武纪 古生代 中生代 新生代 寒武纪 奥陶纪 泥盆纪 石炭纪 三叠纪 侏罗纪 白垩纪 古近纪 新近纪 第四纪 志留纪 二叠纪 02 前寒武纪——地球上生物稀少 时间 自地球诞生到距今5.41亿年 约占地球历史的90% 海陆格局 大气层、海洋和陆地慢慢形成 地球形成之初，大气主要成分是二氧化碳、一氧化碳、甲烷和氨气，缺少氧气。 生物演化 冥古宙 只有一些有机质，没有生命迹象 太古宙 蓝细菌等原核生物，可制造氧气 元古宙 蓝细菌大爆发，大气成分开始发生改变（氧气），出现真核生物和多细胞生物 矿物 重要成矿时期，大量的铁、金、镍、铬等矿藏出现 蓝藻模式图 蓝藻形成的叠层石 寒武纪生命大爆发 古生代——“远古的生物时代” 时间 距今5.41-2.52亿年 海陆格局 古生代地壳运动活跃，形成联合