9《黄山奇石》（课件）统编版语文二年级上册

黄山奇石 二年级 下册 黄山 位于安徽省南部，山脉面积约1200平方千米。那里千峰竞秀，著名的有七十二峰，其中莲花峰、光明顶、天都峰海拔均在1800 米以上，雄姿灵秀，气势磅礴。黄山与黄河、长江、长城齐名，成为中华民族的象征。被称为黄山“四绝”之一的怪石，以奇取胜，以多著称。那些怪石，似人似物，似鸟似兽，形态各异，生动逼真。其分布遍及峰壑巅坡，构成了一幅幅图画。 学习要求 1、借助拼音或其他方法读准字音，圈出 生字词； 2、读通每个句子，读不通顺的多读几遍； 3、给每个自然段写上序号。 闻 名 景 区 省 wén míng jǐng qū shěng 秀 xiù 尤 yóu 其 仙 巨 位 qí xiān jù wèi 部 bù 著 形 状 zhù xíng zhuàng 我会读 尤 yóu 其 qí 区 qū jù 巨 我会写 7 尤：应与龙字区别。 其：上横短，下横长。里面第二横在横中线上，避免“其”写得下坠。 状：右边是“犬”。组词为“形状”，意思即样子；“壮”多指人力气大。二字要注意区别。 著：要和“着”区别。著，音zhù，组词为“著名”；“着”，音zhe，可组词“拿着”。 8 闻 名 中 外 的 黄 山 风 景 区在 我 国 安 徽 省 南 部。那里景色秀丽神奇， 尤其是 那些怪石，有趣极了。 就说“仙（xiān）桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘（pán）上。 在一座陡峭(dǒuqiào)的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊（gēbó）抱(bào)着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。 “仙人指(zhǐ)路”就更有趣了！远远望去，那巨(jù)石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂(bì)指向前方。 每当(dāng)太阳升起有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都(dū)峰不住地啼(tí)叫。不用说，这就是著(zhù)名的“金鸡叫天都”了。 黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢（qiǎng)球”“仙女弹琴（tánqín）”...... 那些叫不出名字的奇形怪状(qíxíngguàizhuàng)的岩(yán)石，正等着你去给它们起名字呢！ 第一部分(第1自然段)：介绍了黄山风景区的地理位置， 并引出黄山奇石。 第二部分(第2～5自然段)：详细介绍了黄山奇石中的“仙桃石””猴子观海”“仙人指路”和“金鸡叫天都”。 第三部分(第6自然段)：告诉人们，黄山奇石还有许多，正等待着我们去起名字， 段落划分 第一自然段有几句话？每句话各讲了什么？ 秀丽：清秀美丽。 神奇：非常奇妙。 尤其：特别，表示进一步的意思。 “尤其”一词在这里强调了什么？这一句对全文起什么作用？ 强调了怪石的有趣，是全文中心句，对全文起引起下文的作用。 　　读课文，找找描写黄山奇石的段落，想想具体介绍了哪些奇石，边读边在书中画一画。   仙桃石 猴子观海 仙人指路 金鸡叫天都 天狗望月 狮子抢球 仙女弹琴 “猴子观海” “仙人指路” 仙桃石 金 鸡 叫 天 都 就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。   这句话运用了比喻的修辞手法，把“仙桃石”比作一个大桃子，生动形象地写出了“仙桃石”的形状。 这句话运用了什么修辞手法？有什么好处？ 读第六自然段，想一想和第2、3、4、5自然段写石头有什么不同？ 第2-5自然段详写，第6自然段略写。这样能突出表现几种奇石的特点，重点突出。 25 神 奇 有 趣 奇 形 怪 状 仙桃石 猴子观海 仙人指路 金鸡叫天都 板书设计 本课生动地介绍了闻名中外的黄山风景区有趣的奇石、怪石，表现了黄山风景区自然景观的美丽壮观，表达了作者对祖国山河的热爱和赞美之情。 课文主题 27 就说“仙桃石”吧，它（ ）从天上飞下来的（ ），落在山顶的（ ）。 好像 一个大桃子 石盘上 一、看图片，把句子说完整 随堂练 例：它好像从天上飞下来的一个大桃子。 _____________________________________________ 天上的云好像马在奔跑。 二、照样子写句子 1.五岳归来不看山，黄山归来不看岳。 ——（明）徐霞客《漫游黄山仙境》 2.三十六峰高插天，瑶台琼宇贮