内容正文:
9.2增强生命的韧性
1
自学目标
自主学习,阅读教材P105—P110,完成练习册上课前自主学习填空并思考下列问题:
1.如何正确认识对待挫折?
2.挫折的影响?
3.面对挫折,如何发掘生命的力量?
(面对挫折我们应该怎么做?)
01 生活难免有挫折
3
你经历的印象深刻的一次挫折是什么?
说说你当时的感受。
上课听不懂
学习压力大
学习上
考试不及格
家庭不和睦,自己很难过
被同学嘲笑
和老师发生矛盾
人际交往
求职失败
工作生活
比赛失败
生活的道路并不总是平坦的,在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中,遇到的阻碍、失利乃至失败。就是人们常说的挫折。
内涵
“
”
挫
折
挫折
01
生活难免有挫折
课堂笔记:
1.挫折的含义
面对挫折的表现
材料一:小王感冒了,很焦虑、紧张,无精打采的;小杰放学时遇到下雨又没有带伞,但他不着急,在教室先做一下作业,等雨停了再回家吃饭。
材料二:月考中,小丽英语只得了42分,很悲伤、沮丧、气馁;小美也只得了42分,但他很冷静,认真分析得失,暗自下定决心继续努力。
材料三:小强三岁时走路跌倒,在地上哭的很伤心,要父母拉一下才起来进入中学后的一天也走路跌倒,他立刻爬起来,微笑一下继续走路。
同一个人在生命的不同时期,对于挫折也会有不同的感受和行为反应
面对不同的挫折,不同的人会有不同的情绪感受和行为反应;
即使遭遇同样的挫折,不同人的情绪感受和行为反应也是不同的;
为什么?
因为:人们对挫折的认识和态度不同
2.面对挫折的不同表现及原因是什么?
①面对不同的挫折,不同的人会有不同的情绪感受和行为反应。
②即使遭遇同样的挫折,不同人的情绪感受和行为反应也是不同的。
③同一个人在生命的不同时期,对挫折也会有不同的感受和行为反应。
原因:
产生这些不同感受和行为反应的主要原因,是人们对挫折的认识和态度不同。
一、生活难免有挫折
表现:
阻 碍
失 利
失 败
挫折情境
挫折认知
挫折反应
挫 折
关键因素
教学目标
P106 相关链接
探究二— 如何正确对待挫折?
明情绪,答问题: P106-107
1.假如期末考试没有取得好成绩,你的感受是…(可以多选)
2.在面对这一挫折时,你会采取哪些行动?
惊慌
焦虑
气馁
无助
紧张
悲伤
愤怒
担忧
着急
烦恼
沮丧
…
探究与分享
探究二— 如何正确对待挫折?
1.如何正确认识对待挫折?
①需要及时调整自己的情绪和心态,
正确对待挫折;(P107)
1.如何正确认识对待挫折?
②生活中的挫折是我们生命成长的一部分。(P107)
探究三 挫折的影响
江梦南的小学生活:有一个场景我印象非常非常深刻,我的学前班跟我的小学,他们中间有一段台阶,小学在台阶上面,我的学前班在台阶下面。我站在台阶上,看到其他同龄人都去顺着台阶往上爬去读小学,我自己顺着台阶往下走,我当时在台阶上就哭了。
思考:挫折有什么影响?
面对挫折,我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。产生这些负面的情绪感受是很正常的,但如果一味沉浸在负面情绪中,我们就容易消沉,甚至做出不恰当的行为。
探究三 挫折的影响
江梦南:父母安慰我,告诉我,听不见是既定的事实,与其怨天尤人,还不如用自己最大的努力去克服这点。
最开始,江梦南靠着反复抚摸爸妈的喉咙,来感受声带的震动并练习发声,往往一个音节父母重复上1000次她才能学会。
从字、词到日常用语,她对着镜子学口型、摸着父母喉咙学发音,通过读唇语学会了“听”和“说”。
思考:挫折有什么积极影响?
4. 挫折的影响
面对挫折,我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。产生这些负面的情绪感受是很正常的,但如果一味沉浸在负面情绪中,我们就容易消沉,甚至做出不恰当的行为。
消极影响
得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠;失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。
积极影响
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二、发掘生命的力量
光秃秃的树干会长出新芽
断尾的壁虎会长出新的尾巴
我们需要发现、发掘自己的生命力量,我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。
野火烧不尽,春风吹又生
发掘生命的力量
(1)面对挫折,我们需要发现、发掘自己的生命力量。我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。
怎样发掘生命的力量?
姚俊鹏:逆风飞翔,不一样的精彩人生
姚俊鹏,安徽芜湖安师大附中,高三理科考生
语文111分、数学130分
外语125分、综合257分
总分623分超过理科一本线108分!
姚俊鹏在襁褓中就被确诊为脑瘫,唯一值得庆幸的是,他的智力没受到影响。为了训练肌体灵活性,姚俊鹏从小就坚持每天在操场上走圈,从幼儿园到读高中以前,他几乎从不午睡,坚持走步锻炼。
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