内容正文:
2022-2023学年(下)初一学业水平质量监测
语文试卷
注意事项
考生在答题前请认真阅读本注意事项:
1.本试卷共6页,满分为150分,考试时间为150分钟。考试结束后,请将答题纸交回。
2.答题前,请务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在答题纸指定的位置。
3.答案必须按要求书写在答题纸上,在草稿纸、试卷上答题一律无效。
一(17分)
“全国科技工作者日”学校举办“礼赞科学家”活动。
【任务一】活动准备
阅读下面“礼赞科学家”活动方案中的一段话,完成下面小题。
“两弹元勋”邓稼先一生有方向,为祖国的核式事业,jū gōng尽瘁,死而后已;袁隆平年轻时立下shì yán,为水稻事业,殚精竭虑,呕心沥血;屠呦呦与青蒿素结缘,为医学事业,zhí zhuó追求,永不言弃; A 。我国科学家可歌可泣的精神,是每一个青少年应该继承弘扬的“中国精神”。
1. 根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
2. 下列四个短语中有一个和其它三个不同类型的是( )
A. 呕心沥血 B. 可歌可泣 C. 继承弘扬 D. 中国精神
3. 你也了解不少中外科技工作者的事迹,请在A处横线上填上一句话,赞美你熟悉的一个科技工作者。
4. 请你用一句凝练的口号,拟写活动主题。
5. 用课文原句填空。
历史的星空,因有众多杰出人物而光辉灿烂。“政入万山围子里,(1)______”(杨万里《过松源晨炊漆公店》),他们有居安思危、放眼长远的忧患意识;“(2)______,______”(陆游《游山西村》),他们有经历了扑朔迷离的困顿后继续探索发现新天地的锲而不舍;“(3)______,______”(《木兰诗》),他们有无所畏惧、奔赴战场的英雄气概;“(4)______,______”(周敦颐《爱莲说》),他们有高洁、质朴的情操;“(5)______,一览众山小”(杜甫《望岳》),他们有勇攀顶峰、俯视一切的雄心和气概;“落红不是无情物,(6)______”(龚自珍《己亥杂诗》),他们有甘为人梯、奖掖后学的奉献精神。
二(68分)
【任务二】了解古代科技成就
(一)(23分)
阅读下面三则材料,完成下面小题。
【材料一】
活板(节选)
沈括
若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字。此印者才毕,则第二板已具。更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。
【材料二】
造竹纸
宋应星
凡造竹纸,事出南方,而闽省独专其盛。当笋生之后,看视山窝深浅,其竹以将生枝叶者为上料。节届芒种,则登山砍伐。截断五、七尺长,就于本山开塘一口,注水其中漂浸。恐塘水有涸时,则用竹视①通引,不断瀑流注入。浸至百日之外,加功槌洗,洗去粗壳与青皮。其中竹穰形同苎麻样,用上好石灰化汁涂浆,入桶下煮,火以八日八夜为率。
凡煮竹,下锅用径四尺者,锅上泥与石灰捏弦②,高阔如广中③煮盐牢盆样,中可载水十余石。上盖捏桶,其围丈五尺,其径四尺余。盖定受煮,八日已足。
(选自《天工开物》,有删节)
材料三】
感坑
清·赵廷辉
山里人家底事忙,纷纷运石迭新墙。
沿溪纸碓④无停息,一片春③声撼夕阳。
【注】①竹视:毛竹做的水管或水槽。②捏弦:把边缘透气处封死。③广中:指广东沿海地区。④纸碓:专门捣炼经过石灰腌制过的嫩毛竹料的器具。⑤春(chōng):把东西放在石臼或乳钵里捣,使破碎。
6. 用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿。(标两处)
看 视 山 窝 深 浅
7. 写出下列句中加点词语的意思。
(1)瞬息可就( ) (2)而闽省独专其盛( )
(3)恐塘水有涸时( ) (4)火以八日八夜为率( )
8. 用现代汉语写出文中画线部分的意思。
(1)此印者才毕,则第二板已具。
(2)其竹以将生枝叶者为上料。
9. 读了两则材料,小语和小文同学间下面的对话。请根据材料补全他们对话内容。
小语:从两则材料的遣词造句中,我读到了作者严谨的科学精神。
小文:是的,比如《活板》中的“若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。”这句就准确说明了(1)______。《造竹纸》中“不断瀑流注入”“不断”一词,强调注入山上流下来的水(2)______。
小语:我觉得《活板》用词更生动。
小文:是的,比如“有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。”句中(3)“______”,“______”两个词生动说明了活板的灵活。
10. 【材料三】这首诗歌写的是造纸场面,读后回答下面问题。
(1)诗中哪些内容和【材料三】是基本一致的?
(2)你觉得“一片春