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10.老人与海(节选)同步练习试题-2023-2024学年部编版高中语文选择性必修上册
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )
A.鲭鲨(jīnɡ) 两颚(è) 背鳍(qí) 麻痹(bì)
B.吞噬(shì) 桅杆(ɡǎn) 攥住(zuàn) 豁然(huò)
C.黏液(nián) 嘎吱(ɡā) 舵柄(duò) 戳穿(chuō)
D.残骸(hài) 拽掉(zhuài) 祷告(dǎo) 撬开(qiào)
2.下列词语书写有误的一项是( )
A.倾斜 坚韧 残忍 白浪涛天
B.仓皇 喉咙 淌血 残缺不全
C.鱼钩 褐色 船梢 年轻力壮
D.辨认 猖狂 船桨 波涛汹涌
3.下列对《桥边的老人》内容的分析和概括,不正确的一项是
A.尽管文中的“我”并没有发表议论和流露感情,但是通过与老人的谈话以及他催促老人离开等细节可以看出,“我'既同情老人又厌恶战争。
B.从“我'的“劝离”与老人的“不动”的对话中可以看出,老人难以动身的原因在于对家园的留恋和对未来生活的茫然等方面。
C.老人最后说“我只是在照看动物”,“只是” 二字交织着一种既“怨” 又 “冤”的情感:我招惹谁了?我们招惹谁了?为什么要毀了这—切?
D.本文旨在反映战争的罪恶,既有战争场面的正面描写,又通过一个年老孤苦的老人流离失所、外出逃难的遭遇侧面反映战争给人民带来的苦难。
4.下列各项中对《老人与海》的理解有误的一项是( )
A.美国小说家海明威的获奖之作《老人与海》是根据一位古巴渔夫的真实经历创作的,作者以摄像机般的写实手法记录了桑提亚哥老人捕鱼的全过程,塑造了一个在重压下仍然保持优雅风度、在精神上永远不可战胜的老人形象。
B.《老人与海》是一曲英雄主义的赞歌,老人在第一条鲨鱼咬去了大马林鱼大约四十磅鱼肉后想:“不过人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能给打败。”这句话道出了本书的主题。
C.《老人与海》中主人公桑地亚哥在梦中和想象中多次见到狮子,狮子是他年轻时候闯海在非洲海滩上见过的,年老时多次梦见,表明了他对自己精神旺盛的年轻岁月的无比怀念,对自己年老体衰,在大海上孤独无助的悲悯。
D.《老人与海》非常讲究照应,例如小说开头交代老人独自一人住在海边一座简陋的茅棚里,第85天的黎明他从这里扛着工具由孩子送他出海;结尾写三天后的黎明,他独自驾着小船又回到了海边,扛着工具又进了小茅屋。
5.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )
①社会各界在赞扬湖南省用针孔摄像头整肃庸官懒政之举的同时,也呼吁建立____________“懒政”的长效机制。
②天地间的正气、先贤们的正气仿佛已经流转___________到了他的四肢百骸、关关节节。
③所谓会读书,就是本着诚意去读确实有价值的书,这是一种高尚的___________。
A.遏止 贯注 消磨 B.遏制 灌注 消遣
C.遏制 灌注 消磨 D.遏止 贯注 消遣
二、论述类文本阅读
阅读下面的文字,完成下面小题。
在海明威的《老人与海》中,老人驾着船去出海,带回来的却是一副大得不可思议的鱼骨。只有一个简单到不能再简单的故事,然而,它却那么清楚而有力地揭示出人性中强悍的一面。
在这场鱼与人的恶战中,老人没有产生过放弃战斗的念头。他把那条鲨鱼当作一个可与之交战的敌手,一次又一次地做着限度之外的战斗,他战胜了。回家的路上,鲨鱼抢劫他的猎物。他用木棍、用桨,甚至用舵和鲨鱼搏斗,直到他要保卫的东西失去了保卫的价值,直到这场搏斗已经变得毫无意义的时候他才住手。
有人说老人桑地亚哥是一个失败了的英雄。尽管他是条硬汉,但还是失败了。
什么叫失败?也许可以说,人去做一件事情,没有达到预期的目的,这就是失败。但是,那些与命运斗争的人,那些做接近自己限度的斗争的人,却天生地接近这种失败。一个想探索自然奥秘的人也常常会失败,一个想改革社会的人更是会常常失败。只有那些安于自己限度之内的生活的人才总是“胜利”,这种“胜利者”之所以常胜不败,只是因为他的对手是早已降伏的,或者说,他根本没有投入斗争。
在人生的道路上,“失败”这个词还有另外的含义,即是指人失去了继续斗争的信心,放下了手中的武器。人类向限度屈服,这才是真正的失败。而没有放下手中武器,还在继续斗争,继续向限度挑战的人并没有失败。如此看来,老人没有失败,老人从未放下武器,只不过是丧失了武器。老人没有失去信心,因此不应当说他是“失