精品解析：陕西省西安市临潼区2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题

学科网 组卷四 高一期末考试质量监测 历史 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试 卷上无效。 3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容：《中外历史纲要》（下）、选择性必修1前两单元。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每个小题给出的四个选项中，只 有一项是符合题目要求的。 1.古希腊斯巴达的男孩从7岁起就要被送入儿童营，由国家进行统一军事训练。男子从18岁开始。一律 参军，平时练武.战时出征。他们30岁后允许过家庭生活，但白天仍需在兵营，直至60岁才可退伍。这 说明斯巴达() A.地区战争频发 B.军事力量强大 C.尚武思想浓厚 D.民主意识缺失 2.下表所示为部分学者对非洲传统文明的一些认识。据此可知( 学者 观点 观点出处 非洲不是一个历史的大陆。它既没有显 [德]黑格尔 示出变化，也没显示出发展，非洲黑人 《历史哲学》 处在野蛮未开化的状态 历史上，非洲与欧亚大陆隔绝得十分严 [美]斯塔夫里阿诺斯 重，这一隔绝至今是非洲大陆发展的一 《全球通史》 个首要而持久的因秦 非洲不是孤岛，也不是与世隔绝地区， 虽与欧亚世界的交往较少，但世界文明 《世界上古中 朱寰 的相互碰撞，必然会对其产生借鉴，对 古史》 非洲黑人文明也应该如此认识 第1页/共7页 命学科网 。组卷网 A.学术界探讨非洲历史视角单一 B.非洲具有辉煌文明成就 C.学者立场和倾向影响历史解释 D,地理位置决定文明的交流 3.15世纪末，某位航海家在自己的日记中写道“陛下决定命我前往印度.以熟悉它的国土、人民和君主。 了解他们的风俗习惯并带回如何能使他们皈依我们神圣宗教的经验。但我们不走通常的东行陆路，而走向 西的海路。据我们所知.这条路迄今无人走过。”"该航海家() A.完成了首次全球航行 B.发现了非洲最南端的海角 C.实现了东方寻金梦想 D.开辟了通往美洲的新航路 4.英国教育学者托马斯.埃利奥特(1490-1546)提出，儿童需要拥有强壮身体，这样才能为将来的成 长与发展打好基础。他认为绅士应该具有坚忍不拔的意志，温和的态度温文尔雅的举止和足够的智慧，以 及还需要有健康的身体。托马斯埃利奥特的观点() A.继承了传统教育观念 B.旨在提高民众的素质 C.改变了英国教育形式 D.体现了人文主义精神 5.下图所示为1760~1851年英国大城市数量变化情况。造成图中变化的主导因素是( ) 14 12 10 ■1769年 ■1801年 量1851年 5万-10万人口城市10万30万人口城市30万以上人口城市 A.圈地运动的深入 B.殖民霸权的建立 C.海外贸易的发展 D,工业革命的开展 6.下表所示为《共产党宣言》自问世以来至1889年的主要版本情况。这反映了() 德文 法文 俄文 英文 西班牙文 丹麦文 版 版 饭 版 版 版 21个 11个 12个 8个 4个 3个 A.马克思主义成为德国思想主流 B.无产阶级政党的普逼建立 C.科学社会主义思想的广泛传播 D.世界工人运动走向了高潮 7.下表是1919~1938年部分大事年表。这些历史事件() 第2页/共7页 可学科网 1919年 中国的“五四运动” 1920年 印度的不合作运动 1921年 里维拉（拉美民族主义画家）返回墨西哥作画 1928年 秘鲁社会民主党成立 1930年 印度非暴力不合作运动 1934年 桑地诺被谋杀 1938年 墨西哥卡德纳斯实行石油工业国有化 A反映了亚非拉民主运动成果显著 B.冲击了近代世界殖民体系 C,推动了亚非拉民族意识的萌发 D,进一步扩大了民主化浪潮 8.苏联在1937年完成农业集体化以后，几乎所有农业生产产量均低干1928年时的水平，只有播种面积 和皮棉制品产量略有增加。面对苏联政治局下发的收购计划，农民只好将口粮及种子粮上交。这一现象反 映了苏联() A.战时共产主义政策存在弊端 B.农业政策损害了农民利益 C.农业集体化背离了苏联模式 D.计划经济加剧了社会矛盾 9.有学者认为，雅尔塔体系保卫战后和平与发展的任务是通过大国合作来实现的。这种合作主要是通过雅 尔塔体系在人类历史上第一次创立的大国间相互制约的和平机制来实现的。这一机制的形成() A.便干西方大国操纵国际事务 B.有利干维护世界和平与稳定 C,反映了世界大国的实力均衡 D.消除了世界大国之间的矛盾 10.1999年和2003年，在没有联合国安理会授权的情况下，美国及其盟国分别对南斯拉夫和伊拉克发动 了军事打击。