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滨海新区2022一2023学年度第二学期
高二年级语文学科期末质量检测卷
本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷,第I卷第1至5页,第II卷第6至10页,满分
150分,考试时间120分钟。
第I卷(选择题共36分)
一、(9分)
阅读下面一段文字,完成下面小题。
在推动()辛勤劳动、诚实劳动理念的基础上,更应侣导创造性劳动。当前,()激烈的国际
竞争,归根结底是人才特别是创新型人才的竞争。这就要注重生活实践、社会实践、劳动实践的锤炼,培
养孩子们的实践能力、批判性思维和创新思维。近年来在全面深化教育领域综合攻苹中,全面提高义务教
有质量、推进普通高中有人方式改革、出台《中国高考评价体系》等,就是着眼于适应科技发展和产业变
革的需要,培养创新型人才,强化诚实合法劳动意识,培养科学精神。只要一切劳动者肯学肯千肯钻研,
练就一身真本领,就能在劳动中拓宽个人成才、国家发展,更能在劳动中体现价值、展现风采。
马克思说,“劳动已经()是谍生的手段,而且本身成了生活的第一需要”。中华民族是勤于劳动、
善于创造的民族。广大青少年是社会主义的建设者和接班人,要推动他们从小接受劳动教育、感受劳动之
美,养成崇尚劳动、尊重劳动、辛勤劳动、诚实劳动的习惯,从而以劳动教育树时代新人,用劳动之手创
造幸福生活。
1.依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是〔)
A树立
日臻
不仅
B.竖立
日益
不仅
C.树立
日益
不仅仅
D.竖立
日臻
不仅仅
2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()
A只要一切劳动者肯学肯干肯钻研,练就一身真本领,就能在劳动中体现价值、展现风采,更能在劳动中
拓宽个人成才、国家发展的广阔天地。
B.一切劳动者,只要肯学肯干肯钻研,练就一身真本领,就能在劳动中体现价值、展现风采,更能在劳动
中拓宽个人成才、国家发展的广阔天地。
C.一切劳动者,只要肯学肯干肯钻研,练就一身真本领,就能在劳动中拓宽个人成才、国家发展的广阔天
地,更能在劳动中体现价值、展现风采。
D一切劳动者只要肯学肯干肯钻研,练就一身真本领,就能在劳动中体现价值、展现风采,更能在劳动中
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拓宽个人成才、国家发展。
3.下列对与劳动相关的文学形象的表述,对应不正确的一项是()
大堰
勤劳善良而又命运悲苦的普
A
《艾青诗选》
现代诗歌
河
通农妇
无名无姓、无家无业的贫苦
B
阿Q
《呐喊》
小说
雇农
郭橐
以种树为业,人们争着迎接
C
《苏轼文集》
离言体散文
纶
和雇用他
刘兰
《玉台新咏笺
会织素、裁农、弹箜篌、诵
乐府诗
芝
注》
诗书的女子
A.A
B.B
C.C
D.D
二、(9分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
二十四节气在我国具有非常久远的历史。其最早起源于黄河流城,是人们长期对天文、气象、物候等
进行观察、探索并总结的结果,是我国古代先民所独创的一项优秀文化遗产。至迟到西周时期,人们即已
测定了冬至、夏至、春分、秋分这最初的四个节气。此后,随着人们测量技术的日益提高及对自然规律认
识的进一步加强,到战国时期,完整的二十四节气基本形成,到秦汉时期更是臻于完善而形成今天完整的
二十四节气系统。二十四节气在传统中国人的生产生活中发挥了极其重要的作用。
首先,二十四节气是传统时期农业生产活动的基本时间指针,这也是二十四节气在传统时代最基本的
功能与价值。农业生产作为一项人类依据自然节律与农作物生长规律而开展的经济生产活动,其最基本的
要求之一即在于把握农时。
其次,二十四节气亦是传统时代民众日常社会生活的重要时间节点,一年之中,受自然节律的影响,
农业生产活动从种植到收获也会表现出一定的农事节律。与此相适应,乡村社会生活也会表现出一定的节
奏性,从年初到年末,各种活动也就会巧妙配合而又有序地分布于时间与空间之中。而作为农事活动的基
本时间指针,二十四节气也由此成为民众年度时间生活的重要节点与时间坐标,在一定程度上成为民众日
常社会生活的时间指针。
再次,对古代先民来说,二十四节气不仅是一种时间制度,而且是有着更为丰富多彩的生活内涵,是
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他们多彩生活的重要体现与组成部分。在早期观象授时时代,农事周期就是庆典周期,节气也就是节日。
虽然此后由于阴阳合历历法制度的逐步完善与推广,节气与节日发生了分离,但许多节气仍旧被作为节日
保留了下来。
(摘编自王加华《二十四节气的历史功用与当代价值》)
材料二:
至少在春秋战国,中国就已经确立了以农耕为主的生产与生活方式,并逐步形成了精耕细作技术体系,
这个体系的起点应该是如何把提农时。种植需要确定合适的时间才会有好的收获,它是一个较漫长的过程,
需要各种自然因素配合。古人认识到这一点,所以才有“天人合一”