内容正文:
第4章
实 数
数学(SK) · 九年级上册
小结与思考
1. 数的概念从有理数扩充到实数.
实数
有理数
正有理数
0
负有理数
无理数
正有理数
负有理数
有限小数或循环小数
无限不循环小数
小结与思考
2. 每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示;反过来,数轴上的每一个点都表示一个实数,实数与数轴上的点一一对应.
小结与思考
3. 开方运算与乘方运算有什么联系?任何实数总可以进行开方运算吗?
小结与思考
复习题
复习巩固
1. 在 、、1.732、 、0.、、-、
中,哪些数是无理数?
、、 是无理数.
复习题
2. 求下列各数的平方根:
, 6.25, 10, , 1.
解: 的平方根是±,即±;
6.25 的平方根是±,即±2.5;
10的平方根是± ;
复习题
的平方根是±,即±;
1 的平方根是± = ± ,即±.
复习题
3. 求下列各数的立方根:
-1 000,0.125, -, -5,3.
解:-1 000 的平方根是,即-10;
0.125 的平方根是,即0.5;
- 的平方根是,即;
复习题
-5的平方根是,即-;
3 的平方根是 = ,即.
复习题
4. 求下列各式的值:
()2, ()3, , ,
-, -.
2.5
-10
-5
2
复习题
5. 求下列各式中的 x:
(1) 5x2=10;
(2) x3-2=6;
(3) (2x)2=0.25;
(4) ( x+4 )3=-64.
x=±
x=2
x=±0.25
x=-8
复习题
6. 求下列各数的相反数和绝对值:
, -2, -π,2-,1.4-.
解:=- ,它的相反数为,绝对值为.
-2的相反数为2,绝对值为2 .
-π 的相反数为-,绝对值为-.
2- 的相反数为-2,绝对值为2-.
1.4- 的相反数为-1.4,绝对值为-1.4.
复习题
7. 用计算器求值(精确到 0.001):
,
,
,
,
.
≈4.743;
≈1.009;
≈0.209;
≈0.476;
≈1.170 .
复习题
8. 用计算器计算(精确到 0.01):
(1) 2×-3×5 ;
(2) -+2π-.
1.46
2.59
复习题
9. 估算 、 、 、 的值(精确到0.1).
解:∵4.22 = 17.64,4.32 = 18.49,∴ ≈ 4.2.
∵5.82 = 33.64,5.92=34.81,∴≈ 5.8.
∵23 = 8,2.13=9.261,∴≈ 2.1.
∵3.93 = 59.319,43=64,∴≈ 3.9.
复习题
10. 比较下列各组数的大小:
(1) 2.0与2.020 020 002···;
(2) - 与 -;
(3) | - | 与 -;
(4) π-3 与 0.14.
2.0 > 2.020 020 002···
- < -
| - | = -
π-3 > 0.14
复习题
灵活运用
11. 如图,一艘轮船从甲地向南偏西 45°
方向航行80km 到达乙地,然后又向
北航行 100 km 到达丙地,这时它离
甲地多远(精确到1 km)?
D
A
C
B
F
x
45°
解:如图所示,过点A作AD⊥BC,垂足为 D. 设 AD=x km.
复习题
D
A
C
B
F
x
45°
由题意,知 BC∥AF,
∴∠DBA=∠BAD=45°,
∴ DB=DA=x.
在Rt△ADB中,由勾股定理,得
AD2+BD2=AB2,即x2+y2=802,
∴ x2=3 200,
x=,
复习题
D
A
C
B
F
x
45°
在Rt△ACD中,由勾股定理,得
AC2 = AD2 + DC2
= 3 200 +(100- )2
≈ 3200 + 1886.3
= 5 086.3.
∴ AC≈71 km.
∴轮船到达丙地时离甲地约为 71 km.
复习题
12. 如图,长为10m 的梯子AB斜靠在墙上,梯子的顶端
A 到地面的距离AC为8m. 当梯子的顶端 A下滑1m到
点A′时,底端 B向外滑动到点B′,
求BB′的长(精确到0.1m).
如果梯子的顶端下滑 1.5 m,
那么它的底端向外滑动的距离
是多少(精