第二单元知识梳理-2023-2024学年小学六年级上册语文【训练达人】（浙江版）

第会单元知识 梳 理 多音字 bang(磅秤) jin(尽管) beng(绷带) ben(奔跑) 磅 绷 奔 png(磅礴) jin(尽力) běng(绷着脸) ben(投奔) I6ng(隆重) hud(华灯) chong(冲刺) mi(埋伏) 隆 华 冲 埋 long(轰隆) huà（华山） chong(直冲) mn(埋怨) 字音巧辨l,“绷”表示“板着”“勉强支撑或忍住”时，读běng;其他情况一般读bng。 2.“隆”在“黑咕隆咚”“轰隆”中读l6ng,其他情况一般读l6ng。 会写字 自律断崖 横渡 铁索 日寇 大副 生字巧辨山有崖，侧面陡立。水（氵）无涯，泛指边际 抡起 贯穿 下棋 横挂一条幅，对联有两副，为民来造福，宣传共致富。 悬崖 沸腾 山涧 政府门前驻，俯身民做主，腐败应严惩，社论言肺腑。 冰雹 屹立 喜悦 鲜花缤纷撒，寒客迎到家，海滨赏美景，槟榔树上挂。 豪迈 屈服 政府 字谜巧记棋：“木”是我的形，“其”是我的声。要知我是 外宾 灯盏 栏杆 谁，去问卒和兵。 汇集 爆炸 宣布 射：身高一寸，功夫很深。放出一箭，击中靶心。 检阅 制服 坦克 易错字提示 “崖”是上下结构：“抢”的右半部分是“仑”； 距离 隆重 射击 “悬”是上下结构，上部是“县” 手榴弹 三形近字 律（纪律） 寇（日寇） 副（副业） 悬（悬崖） 悦（喜悦） 汇（汇报） 津（天津） 冠（冠军） 幅（一幅） 恳（诚恳） 锐（锐利） 江（江水） 四重点词语 日寇 奋战 险要 悬崖 攀登 山涧 苞子 屹立 眺望 喜悦 壮烈 豪迈 不屈 政府 外宾汇集 预定爆发就位宣告 雄伟肃静 语调完毕 检阅制服 坦克一致 距离高潮 次序手榴弹 全神贯注 斩钉截铁 热血沸腾 居高临下粉身碎骨 惊天动地排山倒海 五近义词 远征 远行 等闲 平常 逶迤 蜿蜒 磅礴 恢宏 进犯一 侵犯 沉着 一从容 奉命— 遵照 崎岖一蜿蜒 攀登一— 攀爬 依托一依靠 5 Ⅲ小学语文六年级 上册 屹立—挺立 跳望一遥望 汇集—一聚集 宣布—宣告 瞻仰一一敬仰 肃静—寂静 雄伟—— 宏伟 称赞—赞叹 沉思—深思 憧憬—向往 陆续—持续 璀璨—一绚烂 全神贯注—聚精会神 斩钉截铁—一干脆利落 惊天动地一 震天动地 四面八方一 五湖四海 迎风招展一 随风飘扬 排山倒海 翻天覆地 千钧一发—一迫在眉睫 六反义词 逶迤— 笔直 磅礴 渺小 集中一 分散 沉着—惊慌 崎岖—一平坦 豪迈—一狭隘 坚强 软弱 汇集一分散 庄严轻浮 诞生— 死亡 肃静一喧哗 赞叹一 嘲笑 茂密—一稀疏 漆黑—一 明亮微弱 —强烈 暴露—隐蔽 璀璨— 暗淡 斩钉截铁—犹豫不决 昂首挺胸 一一垂头丧气 惊天动地一风平浪静 七重点句子 1.五岭透迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。（这两句诗表现了红军顽强豪迈、不怕艰难险阻 的英雄气概。) 2.更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。（这两句诗深化了主题，使全诗的乐观主义精神 得到了进一步体现。) 3.为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌 人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。 (整体描写五位战士痛击敌人的情形，是英雄群像的描写，是“面”的描写，表现了五 位战士英勇善战，智慧勇敢。) 4.班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一 枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳 膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全 神贯注地瞄准敌人射击。（通过个体描摹，分别写出每位战士的表现，这是“点”的描 写，让我们感受到每一位战士的英勇顽强。) 5.到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。（运用比喻的修 辞手法，描写了天安门广场人如海、旗如浪的热烈场面，也反映出参加典礼的人们 激动、兴奋的心情。) 6.开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师，以连 为单位，列成方阵，齐步行进。接着是炮兵一个师，野炮、榴弹炮等各式各样的炮，都排 成一字形的横列前进。接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整 整齐齐地前进：战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师， “红马连”一色红马，“白马连”一色白马，六马并行，马腿的动作完全一致。以上这些部 队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。（从“开头是海军两个排…接 6 必备基础知识手册川 着…接着…接着…接着…”这些表示顺序的关键词句可知，阅兵式的场面 是按照各方阵的行进顺序写的。对各兵种描写的角度不同，海军突出的是服装颜 色特点，步兵突出方阵行进特点，炮兵突出武器特点“都以相等的距离和相同 的速度经过主席台前”是对“面