第七单元 第二章 第一节 基因控制生物的性状（PPT课件）- 【勤径学升】2023-2024学年八年级下册生物同步练测配套PPT课件（人教版）

生 物 第七单元　生物圈中生命的延续和发展 第二章　生物的遗传与变异 第一节　基因控制生物的性状 C D B B D A B B D B D C A B A B B B 鼠的个体大小 相对性状 大鼠生长激素基因 基因 性状 基因控制性状 D 生物的遗传与变异　　 下列不属于遗传现象的是(　　) A．“一娘生九子，九子都像娘” B．“种瓜得瓜，种豆得豆” C．母亲是大学生，儿子也是大学生 D．“老鼠生儿会打洞” [解析]“母亲是大学生”与“儿子是大学生”之间没有必然的联系，而且“大学生”也不属于遗传性状，所以C项不属于遗传现象。 生物的遗传和变异是通过什么实现的(　　) A．生殖 B．发育 C．生长 D．生殖和发育 生物的性状　　 下列关于性状的说法正确的是(　　) A．生物的性状只由基因决定 B．生物具有相对性状是变异的结果 C．生物的性状一旦形成，就不会改变 D．环境也影响生物的性状，并且能遗传下去 [解析]生物性状由基因控制，但有些性状是否表现，还受到环境的影响。只要环境的作用不改变基因，环境导致的性状就不会遗传下去。 (玉林期中)遗传学上把同种生物同一性状的不同表现形式叫作相对性状。下列属于相对性状的是(　　) A．小王患色盲症与小张患血友病 B．小赵的O型血与小钱的A型血 C．兔的白毛与鸡的黑毛 D．人的黑发和卷发 [解析] 同种生物 同一性状 不同表现形式 A √ × B √ √ √ C × D √ × 2022年6月13日，缤纷夏日，成都大熊猫繁育研究基地的国宝大熊猫们在熊猫乐园卖萌，憨态可掬惹人爱。大熊猫有两个深深的“黑眼圈”，还有一对圆圆的耳朵，这些性状受________控制(　　) A．环境 B．蛋白质 C．染色体 D．基因 [解析]基因控制生物的性状。 基因控制生物的性状　　 (河南信阳期末)某地街头，随处可见用于曝光行人闯红灯的大屏幕。它是通过摄像头抓拍闯红灯的行人，然后通过人脸识别找到该行人的姓名等信息。下列选项中，能控制人脸性状的是(　　) A．基因 B．外界环境 C．饮食习惯 D．作息习惯 [解析]基因是一个有特定遗传信息的DNA片段，一个DNA上有多个基因，生物的某个具体性状是由基因控制的，基因是决定生物性状的最小单位。因此控制人脸性状的是基因。 “橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。”这说明(　　) A．决定生物性状的只有遗传物质 B．性状表现是遗传物质和环境共同作用的结果 C．研究生物性状可以不考虑环境因素 D．只有环境能影响生物性状 [解析]橘在淮南、淮北生长，体内的遗传物质(基因)没有发生变化，淮南、淮北两地温度不同，橘是热带水果，在温度高的淮南生长良好。故选B。 下面关于转基因生物的说法正确的是(　　) A．转基因生物只在医药生产中广泛应用 B．转基因生物有可能表现出转入基因控制的性状 C．转基因生物只表现自身基因控制的性状 D．以上说法都不对 [解析]把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物就有可能表现出转入基因所控制的性状。 同一品种的甘蓝在北京和西藏栽培，叶球的重量差别显著，原因是(　　) A．基因发生了变化 B．性状不受基因的控制 C．性状由环境决定 D．环境影响性状的表现 [解析]同一品种的甘蓝在北京和西藏栽培，叶球的重量差别显著是环境改变引起的性状不同。西藏地区昼夜温差大，白天有机物积累多，夜晚有机物消耗少，所以甘蓝叶球远远大于北京地区。因此，环境影响性状的表现。 (长春市宽城区期末)下列关于生物性状的表述，正确的是(　　) A．性状不是所有生物都具有的 B．人们总是通过性状区分出不同的生物 C．生物的性状都是肉眼可以观察到的特征 D．生物的亲缘关系越远，它们之间相似的性状就越多 [解析]任何生物都有许许多多的性状，A错误。人们总是通过性状来区分出不同的生物。例如：果实的颜色、形态、大小；动物的攻击性、服从性；人的血型等，B正确。任何生物都有很多性状，但不是都能用肉眼观察到的。例如：植物的抗寒性、抗旱性等，C错误。生物所属的等级越大，生物之间拥有的共同特征越少，相似的性状就越少，生物之间的亲缘关系越远，D错误。 [易错题]性状是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。下列有关说法错误的是(　　) A．生物体性状的表现是基因和环境共同作用的结果 B．人的A型血与B型血是一对相对性状 C．性别也属于人体的性状 D．在生物繁衍后代的过程中，亲代传递给子代的是性状 [解析]生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过精子和卵细胞把基因传递给了子代。因此在生物