阅读能力提升卷（一）-2022-2023学年语文五年级下册（统编版）

阅读能力提升卷（一）-小学语文五年级下册统编版 读下面的句子，完成练习。 “儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。然而，他很快打消了这种念头。他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生？不能因为我是主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。” 1．这段话主要是对毛主席 和 的描写，写出了毛主席思想感情的变化，先是以 的身份希望 ；然后以 身份决定 。 2．毛主席作出这一艰难、痛苦的决定，体现了他（      ） A．常人难有的宽广胸怀 B．丧子之后的极度悲伤 C．世人都有的伟大父爱 阅读。 走进农村留守儿童 【材料一】留守儿童是指外出务工连续三个月以上的农民托留在户籍所在地的家乡，由父母单方或其他亲属监护接受义务教育的适龄儿童、少年。 2013年，全国妇联根据中国2010年第六次人口普查数据推算，中国共有6102．55万农村留守儿童。而2016年多部门联合开展的农村留守儿童摸底排查工作统计认为，全国不满16周岁、父母均外出务工的农村留守儿童数量为902万人。 【材料二】留守儿童多由祖辈照顾，父母监护教育角色的缺失，对留守儿童的全面健康成长造成不良影响，“隔代教育”问题在留守儿童群体中最为突出。据调查显示，父母外出打工后，与自己的孩子聚少离多，沟通少，远远达不到其作为监护人的角色要求，而隔代教育又有诸多不尽如人意之处，给这些可怜的孩子留下了一生的遗憾。 【材料三】心理问题是农村留守儿童最值得关注的问题。长期的单亲监护或隔代监护，甚至是他人监护、无人监护，使留守儿童无法像其他孩子那样得到父母的关爱，家长也不能随时了解、把握孩子的心理、思想变化。 3．从材料一中你获取了哪些信息？请写出两条。 4．材料二中指的“隔代教育”问题指的是 。 5．根据材料二和材料三内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。 （1）无人教育问题在留守儿童群体中最为突出。( ) （2）留守儿童和父母很少见面，缺乏沟通。( ) （3）农村留守儿童最值得关注的问题是学习问题。( ) （4）留守儿童缺乏父母的关爱。( ) 6．针对材料二的调查结果，请给学校的留守儿童工作提一条切实可行的建议。 7．请你拟定两条“关爱留守儿童”的宣传标语。 第一， 第二， 阅读 烟台的海（节选） ①中国的沿海城市，东西或南面临海的居多，北面临海的却很少。烟台恰是北面临海，所以便有了一份独特的海上景观。 ②冬天，深褐色的海面显得很凝重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似的海浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米的马路中央。每到巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留念，形成一道壮丽的风景线。 ③春天，海水变得绿莹莹的。微波泛起，一道道白色的浪花，从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边，刚一触摸到岸边的礁石、沙滩，又害羞的退了回去，然后又扑了上来，像个顽皮的孩子。春天是播种的季节，大海也不例外。脱去冬装的渔民们驾船驶过平静的海面，到养殖区去播下希望的种苗，期待着收获的季节。 ④夏天，来自南太平洋的风使许多南面临海的城市感到湿漉漉的，而这股带着潮气的风经过胶东半岛崇山峻岭的阻栏、过滤，到达北面临海的烟台时，只剩下凉爽和惬意。因此，夏日烟台的海常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。清晨，太阳像被水冲洗过的红色气球，飘飘悠悠地浮出水面，海面上拖着长长的倒影，每一次的海边日出都使人如痴如醉。晚上，平静的海面倒映着万家灯火，岸边的石凳上坐满了了游人，他们脚下，是海浪与堤岸的呢喃细语。 8．如果把烟台的海比作一个人，那么春天的海像顽皮的孩子，夏天的海宛如 ，冬天的海是 。 9．文中画线部分一个“ ”字，写出了海浪盛大的气势，通过对海的 态描写，让我们感受到烟台的海 。 10．文中对夏天的海主要