25 灰雀（课件）统编版语文三年级上册

灰 雀 语文 三年级 上册 课文导入 灰雀：小型鸣禽，体形如雀，羽色多样，鸣声悦耳。食物为桦树、榆树、柳树的嫩叶和种子。在我国东北小兴安岭、乌苏里江一带和辽宁、河北等部分地区都能见到。 这节课，就让我们跟着列宁，去听一个和灰雀有关的故事吧！ 列宁（1870—1924），原姓乌里扬诺夫，列宁是他后来的笔名。著名的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、理论家、思想家。是全世界无产阶级的革命导师和领袖，马克思主义理论家，俄国布尔什维克党和苏维埃社会主义共和国联盟的主要创建人。 人物介绍 字词学习 宁 胸 脯 惹 仰 渣 或 者 惜 诚 níng xiōng rě pú yǎng zhā huò zhě xī chéng jiāo 结构：左右结构 组词：郊外 郊游 笔顺： 郊 jiāo 结构：上下结构 组词：养花 休养生息 笔顺： 养 fěn 结构：左右结构 组词：粉红 粉色 笔顺： 粉 lì 结构：左右结构 组词：颗粒 米粒 笔顺： 粒 huò 结构：半包围结构 组词：或者 不可或缺 笔顺： 或 dònɡ 结构：左右结构 组词：冰冻 天寒地冻 笔顺： 冻 xī 结构：左右结构 组词：可惜 在所不惜 笔顺： 惜 散 sǎn sàn 散打 散会 看 kàn 看门 看见 宁 níng nìng 安宁 宁可 转 zhuàn zhuǎn 转圈 转身 kān 多音字 读一读： 爷爷宁（nìng）肯生活在农村，也不愿意来城里，因为他喜欢宁（níng）静。 近义词 本来—— 可惜—— 经常—— 肯定—— 跳动—— 婉转—— 严寒—— 果然—— 原来 常常 跳跃 惋惜 一定 委婉 寒冷 果真 反义词 严寒—— 诚实—— 仰望—— 高大—— 肯定—— 欢快—— 酷暑 俯视 否定 虚伪 矮小 忧伤 课文解读 朗读课文，思考课文主要写了什么？ 课文讲的是列宁发现公园里灰雀的失踪与男孩有关,但他不直接批评,而是通过交谈让男孩意识到自已的错误,主动放鸟归园的故事。列宁教育一个小男孩把灰雀放回树林的故事。 有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。 课文开头点题，交代了:时间、地点、人物。 公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。 作者抓住了三只灰雀羽毛颜色的特点以及歌声的动听来写的。抓住了灰雀的动作和叫声进行了描写，从而突出它“惹人喜爱”的特点。 列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。 “每次”“都要”“经常”体现了列宁对这三只灰雀喜爱的程度，非常喜欢这三只灰雀。。 列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。” 一方面体现了列宁对灰雀的担心和惋惜之情；另一方面表明了列宁是想用自己的情绪来感染男孩，引导他认识错误。从中可以看出列宁是一个善解人意，懂得对男孩尊重和爱护的人。 列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说:“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？” 这句话有两层含义：一方面表现了列宁见到灰雀后的惊喜；另一方面表现了列宁对男孩的爱护。 想一想：列宁为什么不问男孩，却问灰雀“昨天你到哪儿去了”？ 列宁察觉到此前是男孩捉走了灰雀，但不想使他难堪。这一方面表明了列宁见到灰雀之后的惊喜，另一方面也表现了列宁对孩子的爱护。 课文主题 课文通过讲述列宁在公园里找灰雀与一个男孩交谈的过程，体现了列宁的善解人意、对男孩的尊重与呵护,以及男孩的诚实与天真。赞扬了列宁善解人意，爱护动物的品质，以及小男孩知错就改、诚实守信的品格。 课堂练习 你觉得列宁是个什么样的人？ 列宁是一位爱动物，也懂得爱护孩子的人。 你觉得男孩是个什么样的人呢？ 小男孩天真、可爱、知错就改、诚实 谢谢观看 $