内容正文:
4 . 1
平方根
课时导入
在图 4-1中,小方格的边长为 1. 你能算出图中 AB、AB的长吗?
4 . 1 平方根
AB2=32+42=25.
AB=5.
A′B′2=42+52=41.
A′B′=?
要解决小丽的问题,就要研究当 x2=a 时, x是什么数?
4 . 1 平方根
当 x2=4 时,因为 22=4,(-2)2=4,所以 x=±2;
当 x2=100 时,因为 102=100,(-10)2=100,所以 x=±10;
当 x2=169 时,因为132=169,(-13)2=169,所以 x=±13.
可以看出,使 x2=a (a>0) 成立的数有两个,它们互为相反数.
4 . 1 平方根
如果 x2=a (a >0) 那么叫做 a 的平方根,也称为二次方根.
知识点 1 平方根
定 义
4 . 1 平方根
正数 a 的两个平方根记作± ,读作正、负根号a.
正数a 的正的平方根记作,
正数a 的负的平方根记作-.
表示方法
例如,2 的平方根记作± .
4 . 1 平方根
1. 求一个正数的平方根,先找出平方等于这个正数的数,这样的数有两个,它们互为相反数,因而这两个数均为这个正数的平方根.
2. (a≥0)实际上是省略了 2 中的2,2 叫做
根指数.
特别解读
4 . 1 平方根
图中,A′B′2=41,A′B′是41的正的平方根,记作 .
4 . 1 平方根
我们曾将两个边长为 1 的正方形剪拼成一个边长为 a 的正方形,它的面积为 2,即 a2 = 2,a是2的正的平方根,记作 .
1
1
4 . 1 平方根
交 流
下列各数有平方根吗? 如果有,请写出来;如果没有,请说明理由.
9,5,,0, -, -8,-36.
4 . 1 平方根
9,5,,0, -, -8,-36.
∵9>0,∴9有平方根,平方根是±.
∵5>0,∴5有平方根,平方根是±.
∵>0,∴ 有平方根,平方根是±.
0有平方根,0的平方根是0.
4 . 1 平方根
9,5,,0, -, -8,-36.
∵>0,∴- 没有平方根.
∵ -8<0,∴-8 没有平方根.
∵-36<0,∴-36 没有平方根.
4 . 1 平方根
一个正数有两个平方根,它们互为相反数;
0的平方根是0;
负数没有平方根.
求一个数的平方根的运算叫做开平方.
4 . 1 平方根
例1 求下列各数的平方根:
(1) 25; (2) ; (3) 15; (4) 0.09.
解:(1) 25 的平方根是±,即±5;
(2) 的平方根是±,即±;
(3) 15 的平方根是± ;
(4) 0.09 的平方根是± ,即±0.3.
4 . 1 平方根
(1) 一个正数的平方根是2a-1 和a-5,则这个正数是多少?
练1
解:根据题意,得(2a-1) +(a-5)=0,
解得 a=2,
∴这个正数为(2a-1)2= (2×2-1)2=9.
4 . 1 平方根
(2) 已知2a-1 与-a+2 是 m 的平方根,求 m 的值.
解:根据题意,分以下两种情况:
① 当2a-1=-a+2 时,a=1,
∴ m= (2a-1)2= (2×1-1)2=1.
② 当(2a-1) +(-a+2) =0 时,a=-1,
∴ m= (2a-1)2=[2×(-1)-1]2= (-3)2=9.
故m 的值为1 或9.
4 . 1 平方根
练 习
写出下列各数的平方根:
81,289,0,2,2.56,0.81.
解:81的平方根是±,即±9;
289 的平方根是±,即±17;
0的平方根是0;
4 . 1 平方根
2= , 2的平方根是± ,即±;
2.56的平方根是±,即±1.6;
0.81的平方根是±,即±0.9.
4 . 1 平方根
知识点 2 算术平方根
定 义
我们知道,正数a有两个平方根±,我们把正数 a 的正的平方根,叫做 a 的算术平方根.
0 的平方根也叫做 0 的算术平方根,即 =0.
4 . 1 平方根
表示方法
正数a 的算术平方根表示为, 读作根号a,a 叫做被开方数.
例如,4 的平方根是±,即±2,其中2叫做4的算术平方根;
2 的平方根是±,其中叫做 2 的算术平方根.
4 . 1 平方根
(1) 算术平方根 具