综合测试题（三）（试题）-统编版语文五年级下册

综合测试题（三） 一、基础知识综合 邀请函 中华文化历史悠久、内涵丰富，藏着许多绚烂多彩的瑰宝。这里的汉字故事令人（   ）zàn xǔ，这里的唐诗宋词独领风骚，徜徉在经典名著的海洋里，你会对（   ）dé cái jiān bèi的历史人物（   ）sù rǎn qǐ jìng，行走在被文化古（   ）cù yōng的老城，你会（   ）qíng bù zì jīn的（住驻）足，让我们开启一段文化之旅吧！ 1．根据拼音在文段的括号内写出相应的词语。 2．在文段中选择正确的汉字，打“√”。 二、选择题 3．下列加点字的读音全部正确的一组是（   ） A．玷污（zhān） 威吓（hè） B．爱憎（zèng）哞哞 （mōu） C．应声（yìng）   旖（yí）旎 D．琴弦（xián） 揩泪（kāi） 4．下列词语中，没有错别字的一项是（   ） A．眷恋   颤抖   慈祥   露陷儿 B．遮掩   吓唬   屏障   天衣无缝 C．搔痒   遵重   轰炸   出谋划策 D．疤痕   喉咙   妒忌   附拥风雅 5．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（    ） A．警察先不动声色，以免打草惊蛇，让罪犯逃跑了。 B．每逢这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡那个平凡的小月亮。 C．读完《草船借箭》，我佩服诸葛亮，他真是神机妙算。 D．我的哥哥今年十四岁，他郑重地说：“正值豆蔻年华，我要努力学习，不负青春年华。” 三、按要求选填四字词语。 6．目不转睛        心急如焚        闭月羞花        抓耳挠腮 心花怒放        眉清目秀        目瞪口呆        东张西望 （1）外貌：      （2）动作： （3）神态：      （4）心理： 四、积累填空 7． （1）这个学期我们认识了很多优秀的人物，其中你最敬佩或喜欢的人物是 ，理由是 。 （2）黄沙百战穿金甲， 。 （3） ，唯见长江天际流。 （4）昼出耘田夜绩麻， 。 童孙未解供耕织， 。 （5）夫不可陷之盾与无不陷之矛， 。 （6）“ ， 。”这个歹徒干了那多坏事，终于落网了。 （7）“不惑之年”是指人 岁，“郎中”就是现在的 。 五、句子训练 8．按要求写句子 （1）他要是知道了，我的计划就完了。 改“被”字句： （2）梅花不畏艰难险阻、凌寒独放的品格，令人赞叹。 改反问句： （3）用合适的关联词语合并句子 董存瑞牺牲自己。董存瑞炸毁敌人的碉堡。 （4）李华谦虚地接受了同学们的批评。 修改病句： （5）仿照例句，发挥想象，把句子补充完整。 时间好比春风，它帮助我们驱散心中的愁云；时间如同细雨，它帮助我们洗去心灵的杂质； ， 。 六、现代文阅读 阅读非连续性文本，回答问题 【材料一】读什么书，取决于为什么读。人之所以读书，无非有三种目的。一是为了实际的用途，例如，因为职业的需要而读专业书籍，因为日常生活的需要而读实用知识。二是为了消遣，用读书来消磨时光，可供选择的有各种无用而有趣的读物。三是为了获得精神上的启迪和享受，如果是出于这个目的，读人文经典是最佳选择。 我不认为背功课或者读时尚杂志是阅读。真正的阅读必须有灵魂的参与，是一种个人化的精神行为。什么样的书最适合于这样的精神漫游呢？当然是经典，只要翻开它们，便会发现里面藏着一个个既独特又完整的精神世界。 ——节选自周国平《经典和我们》 【材料二】根据问卷调查，某年我国一城市18-70周岁国民每天在传统纸媒和电媒上的人均分配时间表 读书时间 读报时间 看电视时间 15．38分钟 18．91分钟 98．85分钟     【材料三】媒体研究专家卢格曼早在20世纪70年代就认为，书籍是与我们左脑交流，电视使我们头脑中理智的部分休眠。因此，对于习惯电视画面的孩子来说，阅读印刷媒体是痛苦的，几乎令人无法忍受。 9．从一二两则材料中可以看出，搜集信息的渠道是