3.1 毫米、分米的认识（同步练习）-人教版三年级上册数学

3.1 毫米、分米的认识 同步练习 一、单选题 1．下面哪种说法是错误的（　　） A． B． C． 2．小明站在50厘米高的凳子上和爸爸一样高，爸爸身高17分米，那么小明身高（　　）分米。 A．67 B．33 C．12 3．用一根2米长的木料，做成同样长的4根做凳子腿，这个凳子的高大约是（　　）。 A．5分米 B．50分米 C．45分米 4．测量两点之间的距离一般采用的方法有（　　） A．卷尺和测绳 B．步测 C．以上两个答案都对 5．有三根木棒，它们分别长50厘米、6分米和490毫米，最长的一根是（　　）。 A．150厘米 B．6分米 C．490毫米 二、判断题 6．测量物体的长度时，必须从0刻度开始量起。（ ） 7．小红指着一棵大树说：“它有12分米高”。 （ ） 8．1分米里有100个1毫米。（ ） 9．一本《现代汉语词典》的厚度约为1厘米。（ ） 10．画一条5厘米长的线段，从尺子的刻度2画到6。（　　） 三、填空题 11．直尺上从刻度0到4是　 　厘米，从3到11是　 　厘米。 12．0.3厘米=　 　毫米 375克=　 　千克 13． 15米＋9米=　 　 46厘米-26厘米=　 　 48米＋32米=　 　 1米-20厘米=　 　 3米-2米=　 　 5分米-50厘米=　 　 14． 这支铅笔长　 　厘米。 15．你的尺子从0到1是　 　厘米，从0到7是　 　厘米，从5到14是　 　厘米。 四、解答题 16．先量一量（取整厘米数），然后计算每个图形的周长。 （1） （2） 17．量出下面线段的长度，并画一条比它长13毫米的线段。 18．明明和爸爸步测一座桥的长度，他们分别从桥的两端同时相向而行，3分后两人还相距45米．已知明明每分步行65米，爸爸每分步行80米，你能算出桥的长度吗？（先试着画出线段图，再解答） 19．如果尺子的前面断了，看不到0刻度了，怎么办？ 答案解析部分 1．【答案】B 2．【答案】C 3．【答案】A 4．【答案】C 5．【答案】B 6．【答案】（1）错误 7．【答案】（1）错误 8．【答案】（1）正确 9．【答案】（1）错误 10．【答案】（1）错误 11．【答案】4；8 12．【答案】3；0.375 13．【答案】24米；20厘米；80米；80厘米；1米；0 14．【答案】7 15．【答案】1；7；9 16．【答案】（1）解：如图所示： 三角形的周长=2+2+2=6（厘米） （2）解：如图所示： 长方形的周长=2+3+2+3=10（厘米） 17．【答案】 18．【答案】解： （65+80）×3+45 =145×3+45 =435+45 =480（米） 答：桥的长度是480米． 19．【答案】解：可以把0刻度后面的整刻度线当作0刻度线进行测量，再把量得的结果减去这个整刻度值 学科网（北京）股份有限公司 $