内容正文:
编者注:本系列资料为学生课堂分层训练或者课后分层巩固提高使用。题目精选名校真题20道,做到练一题会一系列题,达到举一反三的目的。
分为三个难度:A组 双基过关 难度较低;B组 巩固提高 难度中等;C组 拓展延伸 难度较大。
重难点05 一元二次方程的判别式特训
A组 双基过关
【难度系数:★ 时间:10分钟 分值:20分】
一、单选题
1.(2022秋·江苏宿迁·九年级统考期中)方程的根的情况是( )
A.没有实数根 B.只有一个实数根
C.有两个相等的实数根 D.有两个不相等的实数根
2.(2022秋·江苏泰州·九年级泰州市第二中学附属初中校考期中)关于的一元二次方程根的情况是( )
A.有两个不等实根 B.有两个相等实根 C.没有实根 D.无法确定
3.(2022秋·江苏扬州·九年级校联考期中)已知函数的图象如图所示,则一元二次方程的根的存在情况是( )
A.有两个不相等实数根 B.有两个相等实数根
C.没有实数根 D.不能确定
4.(2022秋·江苏宿迁·九年级校考阶段练习)关于x的一元二次方程的根的情况是( )
A.有两个不相等的实数根 B.可能有实数根,也可能没有
C.有两个相等的实数根 D.没有实数根
5.(2022秋·江苏南京·九年级统考期中)关于一元二次方程,下列说法:①若方程的两个实根中有且只有一个根为,则;②若,则;③若方程有两个不相等的实根,则方程必有两个不相等的实根;④若是方程的根,则.其中所有正确结论的序号是( )
A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④
二、解答题
6.(2023·江苏泰州·泰州市海军中学校考二模)已知关于x的一元二次方程.
(1)试说明:对于任意实数,该方程总有实数根;
(2)若这个一元二次方程的一根大于,另一根小于,求的取值范围.
7.(2022秋·江苏南京·九年级南京市科利华中学校考期中)一元二次方程中,根的判别式通常用来判断方程实根个数,在实际应用当中,我们亦可用来解决部分函数的最值问题,例如:已知函数,当为何值时,取最小值,最小值是多少?
解答:已知函数,
,(把当作参数,将函数转化为关于的一元二次方程)
,即,,
(当为何值时,存在相应的与之对应,即方程有根)
因此的最小值为,此时,解得,符合题意,
所以当时,.
应用:
(1)已知函数,当__________时,的最大值是___________.
(2)已知函数,当为何值时,取最小值,最小值是多少?
三、填空题
8.(2022秋·江苏徐州·九年级统考期末)若关于x的方程x2﹣2x+m=0有两个相等的实数根,则m= .
9.(2022·九年级单元测试)关于x的一元二次方程的根的情况是 .