专题53 微生物的分类与应用-学易金卷：三年（2021-2023）中考科学真题分项汇编（浙江专用）

专题53 微生物的分类与应用 一、单选题 1．（2023·四川眉山中考真题）机体初次和再次感染同一种病毒后，体内特异性抗体浓度变化如图所示。依据图中所示的抗体浓度变化规律，为了获得更好的免疫效果，宜采取的疫苗接种措施是（    ）    A．接种一次疫苗后，间隔一段时间再次接种相同疫苗 B．接种一次疫苗后，间隔一段时间再次接种不同疫苗 C．接种一次疫苗后，紧接着再次接种相同疫苗 D．接种一次疫苗后，紧接着再次接种不同疫苗 2．（2022·四川成都中考真题）疫苗接种（如图）配合个人防护，是当前新冠肺炎疫情防控的有效手段。注射新冠病毒疫苗（    ） A．是控制新冠肺炎传染源的重要措施 B．使人体获得的免疫属于非特异性免疫 C．能刺激人体产生与新冠病毒结合的抗体 D．对所有病原体引起的肺炎都能有效预防 3．（2023·四川内江中考真题）炭疽是由炭疽杆菌引起的人畜共患的一种传染性疾病。巴斯德在研究家畜的炭疽时，利用绵羊进行了一项著名的实验，实验方法和过程如表所示。下列有关说法错误的是（    ） 第一次处理 10天后第二次处理 方法 结果 方法 结果 甲组绵羊 注射脱毒病菌 没有患炭疽 注射强毒病菌 没有患炭疽 乙组绵羊 不注射脱毒病菌 没有患炭疽 注射强毒病菌 患炭疽 A．甲组绵羊为实验组，乙组绵羊起对照作用 B．甲组绵羊注射脱毒病菌可引起特异性免疫 C．甲组绵羊第二次处理产生的抗体多于第一次处理 D．患炭疽的乙组绵羊死后，将其焚烧处理属于切断传播途径 4．（2023·河南中考真题）非洲绿猴肾细胞（Vero细胞）可以用于培养流感病毒，为疫苗的生产提供原料。下列有关说法不正确的是（    ） A．流感病毒不具有细胞结构 B．流感病毒可以寄生在活的Vero细胞内 C．失活或减毒的流感病毒可制成流感疫苗 D．注射疫苗获得的免疫属于非特异性免疫 5．（2023·湖北黄冈中考真题）宫颈癌是危害女性健康的常见疾病，99%的宫颈癌是由HPV（人乳头状瘤病毒的简称）引起的。我国已在多省份试点推行适龄女性免费接种二价HPV疫苗项目。下列相关叙述正确的是（　　） A．接种HPV疫苗能够提高人体对宫颈癌的免疫力 B．宫颈癌和贫血都属于传染病 C．接种HPV疫苗在传染病预防措施中属于控制传染源 D．接种HPV疫苗后，人体能产生抵抗HPV的抗原 6．（2023·湖北荆州中考真题）随着免疫学的不断发展，人类对免疫的认识也越来越高。下列相关叙述不正确的是（　　） A．免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非已”成分 B．免疫并不总是对人体有益，比如器官移植时的免疫排斥 C．我们注射的疫苗相当于抗原，能刺激机体产生相应的抗体 D．人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞不能靠免疫来清除 7．（2023·湖北中考真题）下列关于免疫的说法，错误的是（　　） A．溶菌酶能破坏病菌的细胞壁，使病菌溶解 B．非特异性免疫是先天的，能对多种病原体起作用 C．人体依靠免疫功能识别“自己”和“非已”成分 D．发生过敏反应是人体的免疫功能减弱所致 8．（2023·黑龙江绥化中考真题）人体具有保卫自身的三道防线。其中第一道防线是（　　） A．皮肤和黏膜 B．免疫器官 C．免疫细胞 D．体液中的杀菌物质 9．（2023·重庆中考真题）我国研发了多款疫苗帮助人们抗疫，注入人体的疫苗及其效应的叙述，正确的是（　　） A．疫苗属于第一道防线，能直接阻止病毒的入侵 B．疫苗属于第二道防线，能直接吞噬病毒 C．疫苗属于抗体，能预防各种病毒感染 D．疫苗属于抗原，能激发人体产生相应的抗体 10．（2023·四川广安中考真题）早在唐、宋时期，我国就有将天花病人的痘浆、痘痂等接种于健康人以预防天花的记载。下列相关说法正确的是（　　） A．患过天花的人一般不会再患此病 B．皮肤和黏膜分别构成了阻挡天花病毒入侵的第一、第二道防线 C．通过接种痘浆、痘痂获得的免疫功能属于非特异性免疫 D．健康人接种天花病人的痘浆、痘痂后体内可以产生相应抗原 11．（2023·江西中考真题）为新生儿接种乙肝疫苗，可预防乙肝病毒引发的乙型肝炎。下列叙述，错误的是（    ） A．乙肝病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质组成 B．从免疫学角度判断，接种的乙肝疫苗属于抗体 C．接种疫苗后，机体能产生特异性免疫 D．接种疫苗属于预防传染病措施中的保护易感人群 12．（2022·北京中考真题）水痘是由水痘--带状疱疹病毒引起的，可通过注射水痘疫苗进行预防。下列相关叙述错误的是 A．该病毒是引发水痘的病原体 B．水痘疫苗起到抗原的作用 C．水痘疫苗刺激机体产生抗体 D．该过程属于非特异性免疫 13．（2022·辽宁大连中考真题）在我国抗击新冠肺炎疫情的