江苏省连云港市灌云县2022-2023学年四年级第二学期数学期末调研试题

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2023-07-28
| 7页
| 330人阅读
| 12人下载

内容正文:

2022-2023学年江苏省连云港市灌云县数学四年级第二学期期末调研试题 (时间:90分钟 分数:100分) 学校_______ 年级_______ 姓名_______ 一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22 分) 1.3.050t=(______)吨(______)千克 6元5角4分=(______)元 0.75平方分米=(______)平方厘米 4千米65米=(______)米 2.65公顷=(______)平方米=(______)平方千米 5.09吨=(______)千克 3.把0.062扩大到原来的( )是62;把47缩小到原来的是0.47。 4.明明在用计算器计算200+□时,把“+”按成了“×”得到的结果是1000,正确的结果应该是(______)。 5.如果,那么(________)。 6.□26÷45,要使商是两位数,□里最小填__________,要想使商为一位数,□里最大填__________。 7.一个两位小数取近似值后是3.8,这个数最大是(________),最小是(________). 8.100个1和10个组成的数是( ),它是( )位小数。 9.王可同学参加学校独唱比赛,五位评委的打分分别为98分、100分、96分、92分、97分。根据比赛规则,去掉一个最低分,再去掉一个最高分后,王可的平均得分是(________)分。 10.0.96里面有(______)个十分之一和 (_______)个百分之一。 11.由3个10、6个0.1和7个0.01组成的数是(__________),它读作(__________)。 二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)。 12.被减数减去2,减数加上2,差不变. (____) 13.大于5.6小于5.8的一位小数只有一个。 (____) 14.在一个直角三角形的3个内角中,最多可以有两个内角是直角。(________) 15.三角形中最多有一个直角。(_____) 16.0.69和0.690的大小相等,计数单位也相同。________ 三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)) 17.用4个三角形拼成一个平行四边形,平行四边形的内角和是( )度。 A.180 B.360 C.540 D.720 18.下面的说法中正确的有( )句。 (1)100张纸厚1厘米,100000张纸厚10米。 (2)用计算器解决计算题,一定又对又快。 (3)任意一个梯形的内角和一定是360°。 (4)一个三角形中,其中两个角的度数之和应该大于第三个角的度数。 (5)甲、乙两人同时从A、B两地出发,相向而行。甲每小时行20千米,乙每小时行18千米,两人在距全程中点3千米处相遇,A、B两地间全程长114千米。 A.1 B.2 C.3 D.4 19.一个分数,分子和分母的和是42,约分后是,这个分数是( )。 A. B. C. D. 20.下面的小数中,离“1”最近的是( )。 A.0.9 B.0.99 C.1.001 D.1.01 21.在下面的竖式里,670表示(  ). A.67个十 B.670个十 C.670个一 D.670个百 四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。 22.直接写出得数。 12×5= 75÷5= 74+26= 0.207×1000= 3×25×4= 24÷100×10= 80-23-27= 4.53÷10= 3.06×10= 350÷100= 12×15÷3= 320÷40= 23.计算下面各题,能简算的要简算。 (1)8.64+7.73+1.27+1.36 (2)36×102-36×2 (3)(125+26)×8 24.(________)+1.3=7.5 (________)-3.4=21 31.1-(________)=0.39 5+(________)=19.92 五、操作题(每题 5 分, 共 10 分) 25.下面的图形各是从哪一张纸上剪下来的?连一连. 26.填一填,找出从正面、上面、左面看到的形状。 从前面看 从上面看 从左面看 六、解决问题(每题 6 分, 共 30 分) 27.操作题。 (1)图形①平移到图形②的位置,可以先向( )平移( )格,再向( )平移(

资源预览图

江苏省连云港市灌云县2022-2023学年四年级第二学期数学期末调研试题
1
江苏省连云港市灌云县2022-2023学年四年级第二学期数学期末调研试题
2
江苏省连云港市灌云县2022-2023学年四年级第二学期数学期末调研试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。