2.劳动器材要维修 教案-2024-2025学年小学劳动五年级上册（人民版）

第一单元 我和劳动有个约会 2.劳动器材要维修 一、教学目标: 1.培养学生勤俭节约意识，积极参与家庭规划和建设。 2.让学生了解生活中常见的劳动器材的维修，会用热熔胶枪修补塑料容器，使用钳子等工具接把儿。 3.学会正确使用劳动器材，树立爱护劳动器材的意识。 二、教学重难点： 认识维修工具，能正确且安全地使用简单的维修工具；会用热熔胶枪修补塑料容器。 三、教学准备： 1.场所:学校劳动教育教室、家中等适合开展活动的地方。 2.修补塑料容器所需材料、工具:裂缝的塑料容器、热熔胶枪、料卡片等。 3.接把柄所需材料、工具:幽新把儿的劳动器材、电工胶带、超胶枪、筷子、尖嘴钳等。 四、教学过程： （一）导入新课 我们的日常劳动离不开劳动器材，使用时要正确操作，避免损坏；使用完毕要妥善保管，注意养护。当劳动器材损坏的时候，要及时维修，以免给劳动造成不便。 （二）教学新课 1.了解有哪些劳动器材需要维修。 （1）想一想：塑料盆有裂缝了，笤帚把柄断了……劳动器材“生病”后，我们能不能自己动手修-修呢? （2）维修劳动器材，就像医生给病人看病一样，要根据“病情”“对症 下药”。 （3）以下是一件劳动器材的“诊断记录”。 器材名称 用 途 报修原因 维修方案 所需工具和材料 维修效果 尖嘴钳 折弯金属丝 生锈严重， 开合不畅 除锈、上油 砂纸、机油 尖嘴钳变亮了，开合自如 （4）想一想：检查家里、学校里有哪些劳动器材需要维修？哪些是我们能够维修的？ 2.具体维修劳动工具的过程。 修补塑料盆 （1）将塑料容器内外洗净、擦干。 （2）将热熔胶涂于容器内壁的裂缝处。 （3）用塑料卡片迅速将热熔胶刮平。 （4）在容器的外壁沿裂缝涂热熔胶。 （5）用卡片将热熔胶刮平。 （6）待热熔胶冷却后，就可以盛水了。 接把儿 如果笤帚，簸箕的金属管把断了，可以试着把他们接起来。下面我们就来试一试怎么接。 （1）用尖嘴钳将断把一端的断口撑开。 （2）将筷子的二分之一插入断口，用热熔胶固定。 （3）将另一段金属管套住筷子的另一端，用热熔胶固定。 （4）用力挤压两段金属管，使筷子与金属管更加贴合。 （5）用电工胶带将接缝处紧密缠绕，构成一个整体。 3.小贴士： （1）注意筷子的粗细要与金属管适配。若金属管比较粗，可以将几根筷子捆绑在一起使用。 （2）不要用手摸断口，可以戴上手套做好安全防护。 4.小结：你还知道其他劳动器材的维修方法吗?和同学们说一说。 （三）劳动成果 请你将维修劳动器材的过程用流程图的形式记录下来吧！ 五、劳动评价 请结合评价指标对本次劳动进行评价 评价指标 自 评 他 评 师 评 维修方法多 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 维修效果好 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 注意维修安全 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 积极克服困难 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 六、劳动日志 我在维修劳动器材的过程中遇到的困难：_________________________________________ 我是这样克服困难的：________________________________________________________ 我的感受:___________________________________________________________________ 七、劳动名言 劳动是人类的命运。 -----[古希腊]荷马 学科网（北京）股份有限公司 $