内容正文:
专题三第1讲
专题三:民族交融与统一多民族封建国家的发展—魏晋至隋唐
第1讲:三国至隋唐五代的政权更迭与民族交融
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【课标要求】
通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络,隋唐时期封建社会的高度繁荣,认识三国两晋南北朝至隋唐时期的民族交融、区域开发。
【知识梳理】
考点一:三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
一、三国与西晋
(一)三国鼎立
1.220年, 称帝,定都 ,国号 ;
2.221年, 称帝,定都 ,国号 ,史称 ;
3.222年, 称帝,定都 ,国号 。
实力对比: 国力较强,略占上风; 两国则加强了对 的治理。
(二)西晋
1.建立与统一:
263年, 发兵灭蜀。266年, 代魏称帝,国号 ,史称 。280年, 灭吴,完成统一。
2.五胡内迁
(1)主要内迁民族:
(2)影响:
①内迁民族逐渐 ,有利于 ;
② 南迁,促进 ;
③ 激化,国家长期 。
3.八王之乱(291—306年)
4.永嘉之乱(307—313年)
5.西晋灭亡(316年)
二、东晋与南朝
(一)东晋
1.建立:317年,西晋宗室 在 重建 ,史称 。
2.政治特点:
(1) :又称门第、世族、世家、巨室、门阀等。指从魏晋到隋唐时期 的 。
(2)选官:魏时期开始实行 ,选拔官员逐渐只看 ,逐渐形成“ ”。
(二)南朝:
(三)江南的开发
1.原因:
①北民南迁,带来了 和 ;
②江南地区 优越, 相对安定。
2.表现:农业、手工业
3.影响:
①有利于江南 发展与 进步;
②为 的 奠定了基础;
③促进了南方山区的 的融合。
思考1:阅读材料,回答《宋书》里描写的江南与《史记》描述的江南有何不同之处?
材料1:(江南)地广人稀,饭稻羹鱼。无冻饿之人,亦无千金之家。
——《史记》
材料2:江南……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶,覆衣天下。 ——《宋书》
三、十六国与北朝
(一)十六国
与东晋同时期的北方割据政权。最主要的有 个,加上西南地区的 ,合称“十六国”。
(二)前秦的短暂统一
1.4世纪下半叶, 建立的 统一 。
2.公元383年, 之战,被 击败之后迅速崩溃。
(三)北朝
1.北魏崛起:
(1)统一北方:439年
(2)孝文帝改革(5世纪后期,又称孝文汉化)
①措施:
a.前期:( 主持,侧重 改革)实行 制、推行 制(土地制度)、 制(基层管理);
b.后期:( 亲政,实行 政策)迁都洛阳;穿 ;说 ;改 ;定 ,鼓励与 通婚。
②影响:
a.促进了 和 ,大大缓解了 ;
b.促进了北魏的 和 ;为以后 以及 的出现打下了基础。
思考2:如何理解少数民族封建化(汉化)?具体表现有哪些?
2.北朝演变
北朝:
3.隋朝一统
581年, 代北周,改国号 ,北周灭亡。
589年, 率军南下灭 ,统一中国。结束了自西晋末年以来长达近300年的分裂局面。
考点二:从隋唐盛世到五代十国