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虹桥中学初三学年三月综合练习题(语文)
2022-3
一、积累与运用(25分)
1. 下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )
A. 亢奋(kàng) 翩然(piān) 眼眶(kuāng)
B. 锵然(qiāng) 两栖(xī) 欺侮(wǔ)
C. 陨石(yǔn) 连翘(qiáo) 闭塞(sè)
D. 冗杂(rǒng) 束缚(fù) 追溯(shù)
2. 下列词语中没有错别字的一项是( )
A. 瞳仁 磅礴 戛然而止
B. 思慕 诲暗 天衣无缝
C. 致密 震憾 草长莺飞
D. 燎原 严竣 人情世故
3. 下列句子修改不正确的一项是( )
A. 通过观看《长津湖》这部电影,让所有观众明白了抗美援朝的意义所在。(删掉“通过”或“让”)
B. 疫苗数量、质量及其接种速度,将促进群体免疫形成时间早日到达。(删除“时间早日到达”)
C. 北京市根据政府要求,努力改善和保障居民生活,努力建构和谐宜居之都。(将“改善”和“保障”调换位置。)
D. 里约热内卢是奥运史上首个开展奥运会的南美洲城市。(将“开展”改为“主办”)
4. 下列名著或文学常识表述不正确的一项是( )
A. 《诗经》是我国最早的诗歌总集,分为风、雅、颂三个部分。风又叫“国风”,是宫廷乐歌。
B. 柳宗元被贬谪到湖南永州之后,流连山水以排解苦闷,写下了“永州八记”。
C. 陶渊明,一名潜,字元亮,世称靖节先生,自号五柳先生。东晋末年著名诗人,也是我国第一位田园诗人。
D. 长篇小说《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基在病榻上(当时他全身瘫痪、双目失明)历时三年艰难写成的,小说成功的塑造了保尔•柯察金这一英雄形象。
5. 下面情境下,表达最准确、得体的一项是( )
【情境】“学雷锋小组”定于周日上午十点在学校门口集合,然后去孤儿院慰问。组长王丽让张红把这件事转达给小组其他同学,并让她尽可能动员大家积极参加此次活动。周五晚上,张红打电话通知了小组其他成员。
A. 张红对周亮说:“你不是一直想入团吗,我现在就给你个机会。本周日上午十点去孤儿院慰问,希望你参加并好好表现。”
B. 张红对李爽说:“本周日上午十点在学校门口集合,去孤儿院慰问。这既是一次公益活动,又是一次很好的社会实践活动,我们一起参加吧!”
C. 张红对王明说:“本周日上午十点在学校门口集合,要去孤儿院慰问小朋友。我看你平时愣头愣脑,笨手笨脚,要不你就别参加了!”
D. 张红对赵鹏说:“明天上午十点在学校门口集合,去孤儿院慰问,你务必准时参加!”
6. 填入下面文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( )
劳动美学在我国现代化建设中有着广阔的发展前途,_____________。因此,为了充分发掘生产劳动中的审美因素,加强劳动美学的研究已成为我国当前美学研究中的一项重要任务。
A. 但是,我们一直没给予应有重视。
B. 但是,一直没有得到我们应有的重视。
C. 但是,我们研究得还不够深入。
D. 但是,一直没有被我们研究过。
7. 古诗文默写
(1)挑兮达兮,_____________。《子衿》
(2)_____________,胡为乎泥中?《式微》
(3)求之不得,_____________。《关雎》
(4)关关雎鸠,_____________。《关雎》
(5)蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,_____________。《蒹葭》
(6)《小石潭记》中写出两岸弯曲、源头悠远的句子是“_____________,_____________。”
二、阅读(45分)
(一)(8分)
阅读《桃花源记》,完成下面小题。
晋太原中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之,便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人,来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为其言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。
8. 解释下列句中的加点字词。
(1)具答之: (2)处处志之:
9. 翻译下列句子。
(1)问今是何世,乃不知有汉,无