精品解析:新疆和田地区民丰县2022-2023学年高一上学期11月期中教学情况调研物理试题

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精品解析文字版答案
2023-07-28
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内容正文:

2022~2023学年度第一学期和田地区民丰县期中教学情况调研 高 一 物 理 注意事项: 1.本试卷包含选择题和非选择题两部分。考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效。本次考试时间为75分钟,满分值为100分。 2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号(考试号)用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答题卡上,并用2B铅笔将对应的数字标号涂黑。 3.答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题卡上的指定位置,在其它位置答题一律无效。 一、单项选择题:本题共12小题,每小题 3 分,共 36分。每小题只有一个选项符合题意。 1. 关于质点的下列说法中正确的是(  ) A. 只有体积很小的物体才能看成质点 B. 只有质量很小的物体才能看成质点 C. 只有体积和质量都很小的物体才能看成质点 D. 在研究物体的运动时,物体的形状和体积属于无关因素或次要因素时,可以把物体看成质点 2. 下列各组物理量中,全部是矢量的是(  ) A. 位移、加速度、质量 B. 速度、路程、力 C. 位移、加速度、力 D. 速度、加速度、时间 3. 关于瞬时速度、平均速度、速度、平均速率,下列说法正确的是 A. 在直线运动中,某一段时间内的平均速度大小一定等于它在这段时间内的平均速率 B. 运动物体在某段时间内的任一时刻速率都不变,则它在这段时间内的瞬时速度一定不变 C. 若物体在某段时间内每个时刻的瞬时速度都等于零,它在这段时间内的平均速度可能不等于零 D. 若物体在某段时间内的平均速度等于零,它这段时间内的任一时刻的瞬时速度可能都不等于零 4. 2021年8月1日,苏炳添以9秒83成绩打破亚洲记录,成为首位冲进奥运会男子百米决赛的中国人。奥运会最令人热血沸腾的瞬间不只是夺金,那些拼搏与挑战,突破与超越,都是运动健儿身体力行去诠释更高、更快、更强的奥林匹克精神。如此的成绩,这样的苏炳添,无需多言,我们没有理由不为他致敬鼓掌!苏炳添,中国骄傲!关于上述材料,下列说法正确的是(  ) A. 分析苏炳添百米跑的技术动作时,可以把他当成质点 B. 苏炳添第一个冲过终点线时,他的瞬时速度为 C. 在新闻报道中,“9秒83”是时间间隔 D. 因为苏炳添跑的更快,所以他的惯性更大。 5. 下列x—t图像中,能表示匀速直线运动的是( ) A B. C D. 6. 下列关于加速度的描述中,正确的是(  ) A. 加速度在数值上等于单位时间里速度的变化 B. 当加速度与速度方向相同且又减小时,物体做减速运动 C. 加速度增大,速度一定增大 D. 速度变化越来越快,加速度越来越小 7. 下列物理量中,属于标量的是(  ) A. 速度 B. 位移 C. 时间 D. 加速度 8. 足球以10m/s的速度飞来,运动员又把它以20m/s的速度反向踢回(如图所示);踢球时间为0.2s,设球飞来的方向为正方向,则足球在这段时间内的平均加速度是 ( ) A. -150m/s2 B. 150m/s2 C -50m/s2 D. 50m/s2 9. 关于做直线运动物体的速度和加速度的关系,下列说法中正确的是( ) A 速度变化越慢,加速度就越小 B. 加速度大小不断变大,速度大小也一定不断变大 C. 速度变化越大,加速度就越大 D. 加速度大小不断变小,速度大小也一定不断变小 10. 下列说法正确的是(  ) A. 木块放在桌面上受到一个向上的弹力,这是由于木块发生微小形变而产生的 B. 速率、速度的变化量、重力加速度都是属于标量 C. 两个分力的合力可能比两个分力都大,也可能比两个分力都小 D. 三个共点力大小分别为6 N、7 N、12 N,其合力的最小值为1 N 11. 一物体做直线运动,其图像如图所示,以下说法正确的是(  ) A. 在末物体的运动方向发生改变 B. 内物体的加速度为 C. 内物体的速度一直在减小 D. 和内加速度的方向与速度方向均相同 12. 甲、乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动,若以该时刻作为计时起点,得到两车的位移-时间图象如图所示,则下列说法正确的是:( ) A. 时刻乙车从后面追上甲车 B. 时刻两车相距最远 C. 时刻两车的速度刚好相等 D. 0到时间内,甲车的平均速度大于乙车的平均速度 二、实验题:共12分。 13. 在“研究匀变速直线运动”的实验中,某物理小组的学生选用电磁打点计时器,其交流电源的频率为50Hz。他们从所打印的纸带中挑选出一条点迹清晰的纸带,如图所示。0、1、2、3、4为计数点,s1、s2、s3、s4为记数点间的距离。 (1)若纸带上相邻两个计数点间还有四个打印点未

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