专题07 整式加减中的化简求值(计算题专项训练)-2023-2024学年七年级数学上册计算题专项训练系列(浙教版)

2023-07-28
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吴老师工作室
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 4.6 整式的加减,本章复习与测试
类型 题集-专项训练
知识点 整式,整式的加减
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.41 MB
发布时间 2023-07-28
更新时间 2023-07-28
作者 吴老师工作室
品牌系列 -
审核时间 2023-07-28
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来源 学科网

内容正文:

专题07 整式加减中的化简求值 1.(2022秋·四川宜宾·七年级统考期末)先化简,再求值:,其中 2.(2023秋·内蒙古巴彦淖尔·七年级统考期末)化简求值:,其中, 3.(2022秋·福建龙岩·七年级统考期末)先化简,再求值:,其中,. 4.(2023秋·广东揭阳·七年级统考期末)先化简,再求值:,其中,. 5.(2022秋·江苏苏州·七年级苏州市第一初级中学校校考期末)先化简,再求值:,其中,. 6.(2023秋·广东中山·七年级校考期末)先化简,再求值:,其中,. 7.(2022秋·山西吕梁·七年级统考期末)先化简,再求值:,其中,. 8.(2022秋·江苏·七年级专题练习)已知,,求的值,其中,. 9.(2023春·重庆巴南·七年级重庆巴南育才中学校校考阶段练习)先化简,再求值:,其中. 10.(2023春·重庆渝中·七年级重庆巴蜀中学校考开学考试)求的值,其中. 11.(2023秋·河北邯郸·七年级统考期末)先化简,再求值:已知,求的值. 12.(2023春·重庆九龙坡·七年级校考期末)先化简,再求值:,其中x,y满足. 13.(2023春·广东广州·七年级统考期末)先化简,再求值:,其中x,y的值在数轴上所表示的点的位置如图所示. 14.(2022秋·全国·七年级期末)化简求值: (1)已知求的值; (2)关于的多项式不含二次项,求的值. 15.(2022秋·湖南常德·七年级统考期末)已知:关于、的多项式 与多项式的和的值与字母的取值无关,求代数式的值. 16.(2023·江苏·七年级假期作业)已知,. (1)化简; (2)当时,求代数式的值. 17.(2023·江苏·七年级假期作业)已知多项式. (1)若,求的值. (2)若的值与的值无关,求的值. 18.(2023·全国·七年级假期作业)已知代数式的值与字母的取值无关. (1)求出、的值. (2)若,,求的值. 19.(2022秋·江苏·七年级专题练习)已知代数式:. (1)化简这个代数式; (2)当与为互为相反数时,求代数式的值; (3)若时,这个代数式的值为,求时,这个代数式的值. 20.(2022秋·山西阳泉·七年级统考期末)综合与探究 【阅读理解】“整体思想”是一种重要的数学思想方法,在多项式的化简求值中应用极为广泛. 比如,,类似地,我们把看成一个整体,则. 【尝试应用】根据阅读内容,运用“整体思想”,解答下列问题: (1)化简的结果是______. (2)化简求值,,其中. 【拓展探索】 (3)若,请求出的值. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 6 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题07 整式加减中的化简求值 1.(2022秋·四川宜宾·七年级统考期末)先化简,再求值:,其中 【思路点拨】 先利用去括号的法则去掉括号后,合并同类项,再将値代入计算即可. 【解题过程】 原式 当时, 原式 2.(2023秋·内蒙古巴彦淖尔·七年级统考期末)化简求值:,其中, 【思路点拨】 先去括号,再合并同类项,最后代入求值即可. 【解题过程】 解: , ∵,, ∴原式. 3.(2022秋·福建龙岩·七年级统考期末)先化简,再求值:,其中,. 【思路点拨】 先按照去括号,合并同类项的步骤化简,再代入计算即可. 【解题过程】 解: , 当,时  原式. 4.(2023秋·广东揭阳·七年级统考期末)先化简,再求值:,其中,. 【思路点拨】 先去括号,然后合并同类项化简,最后代值计算即可. 【解题过程】 解: 当时, 原式. 5.(2022秋·江苏苏州·七年级苏州市第一初级中学校校考期末)先化简,再求值:,其中,. 【思路点拨】 先去括号,再合并同类项即可化简,然后把a、b值代入计算即可. 【解题过程】 解:原式 , 当,时, 原式 . 6.(2023秋·广东中山·七年级校考期末)先化简,再求值:,其中,. 【思路点拨】 先去括号、合并同类项,再将,代入求值. 【解题过程】 解: . 将,代入,得: 原式 . 7.(2022秋·山西吕梁·七年级统考期末)先化简,再求值:,其中,. 【思路点拨】 先根据整式加减运算法则进行化简,然后再代入数据计算即可. 【解题过程】 解: , 当,时, 原式 . 8.(2022秋·江苏·七年级专题练习)已知,,求的值,其中,. 【思路点拨】 先把式子 化为最简,再把,代入后,去括号合并同类项化为最简,最后把x=2,y=-1代入求值即可. 【解题过程】 解: , , ,, 原式, , 把,代入得:. 9.(2023春·重庆巴南·七年级重庆巴南育才中学校校考阶段练习)先化简,再求值:,其中. 【思路点拨】 先对原式去括号、合并同类项进行化简,再利用非负数的性质求出a、b的值,然后代入求值即可. 【解题过程】 解:

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