第四单元16 散文二篇-【勤径千里马】2023-2024学年八年级上册语文随堂小练10分钟（统编版）

随堂小练10分钟 语文·八年级上册·人教版 16* 散文二篇 基础巩固 1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 diao( )谢 俯瞰( 呼号( 深yuan( 星chen( 繁zhi( 孤( 白齿( 洗涤( 不xiǔ( ) xuan( )耀暂时( ) 2.根据拼音写出形近字，或给加点字注音。 (1)茸毛( 修葺( (2)土壤( ) 镶嵌( (3)云xiao( 通xiao( )达且 (4)折mo( 抚m6( )m( )鬼 mo( )菇 (5)yu( )悦 矢志不yu( yu( )伽 yu( )钱 yù( )合 3.根据词义写出相应的词语或解释下列词语。 (1) :地位低下。 (2) :深得无法测量。比喻对事物的情况捉摸不透。 (3)俯瞰： 4.填空。 (1)《永久的生命》选自《 》,作者是 ,现代作家、 (2)《我为什么而活着》选自《罗素自传》。作者罗素， 国哲学家、 数学家、作家，1950年获诺贝尔 奖。 拓展提升 5.阅读下面文字，按要求答题。 对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情心，这三 种纯洁而无比强烈的感情支配着我的一生。这三种感情就象飓风一样， 在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到bin lin( )绝望的 bian yuan( (1)用音序查字法查“飓”字：先查音序( ),再查音节( (2)给文段中加点的字注音。 遏制 肆意 (3)根据拼音写汉字。 bin lin( bian yuan( ) )53(3 8-- 随堂小练0分钟 语文·八年级上册·人教版 (4)文段中有一个错别字，请找出来并改正。 改为 6.下列句子没有语病的一项是 A.由于这次历险，让我的生存能力得到提高。 B.为防止不再发生类似的伤害事故，政教处采取了很多安全措施。 C.在经典诵读比赛的舞台上，动情的朗诵和变幻的舞台背景让人目不 暇接。 D.能正确选择毕业后的去向，是一个人走向成熟的标志。 7.下列表述正确的一项是 ( 黄昏时分，我来到湖边。向湖心游去，野鸭子游过的水纹与我拔出 的涟漪轻轻吻合。水草将湖水浸得碧绿，水覆在肌肤上的感觉，像柔软 洁净的丝缎。五百个人所在的湖畔营区，寂静无声。瑞士人在静默中低 声细语，小心翼翼地不去打扰别人欣赏夕阳湖光。 A.“涟漪”“碧绿”“洁净”“寂静”都是形容词。 B.语段中画线句的主干为“鸭子和我吻合”。 C.“轻轻吻合”“打扰别人”分别是偏正短语、动宾短语。 D.“瑞士人在静默中低声细语”中，“瑞士人”作主语，“低声细语”作谓语 中心语，“在静默中”作定语。 8.根据语境，补写出句式相同、语意连贯的句子。 豁达是一种坦荡，那心灵像一汪碧泉清澈见底，容不得半点污秽和 虚伪，是黑而决不会说白：豁达是 ;豁达是一种自信，生活就好像竞争和拼搏，而豁达者面 前永远没有失败。 9.综合性学习。 每年的5月8日是“世界微笑日”。为此，某班开展了以“微笑面对 生活”为主题的综合性学习活动，请你来参与。 (1)为营造活动氛围，请你写一则简洁优美、富有感染力的标语。 (2)你的同学王伟虽然一直在努力学习，但考试成绩还是不够理想，他感 到前途渺茫，打算放弃学业。围绕本次活动主题，你打算怎样劝 说他？ 8054(38 8 随堂小练♪0分钟 语文·八年级上册·人教版 美，言之有理即可) 讽刺了只空想而不实做者的可笑可怜， 8.示例：蝗虫天牛蟋蟀萤火虫 萤 构思别出心裁，寓意耐人寻味。 火虫这个稀奇的小动物的尾巴上像 7.①“…它是树中的伟丈夫。”作者对白 挂了一盏灯似的，用来表达它对快乐生 杨树的评价。②“当你在…精神和意 活的美好祝愿 志？”揭示白杨树的象征意义。 15白杨礼赞（第一课时） 8.因为“它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺 1.qisuō垠yùn怠chàq 虬 乏温和”，而且“坚强不屈与挺拔”。 nao gian yan 9.好女子好女子伟丈夫 2.(1)liàn锤炼ian简练 10.第一句是说不应当只觉得它只是树. (2)di坦荡如砥di抵抗 而应当由树联想到人。第二句是说白 (3)iàn贱视jiàn践踏 杨树的品质象征了北方的农民，具体 (4)qi秀颀shuò硕大 点出了由白杨树联想到的是哪些人 3.(1)can参天shen人参 第三句是说守卫家乡的哨兵就像白杨 (2)qiào地壳ke 贝壳 树一样，进一步明确指出白杨树象征 (3)jué 倔强juè倔脾气 着坚强战斗的抗日军民。第四句是说 (4)heng横批heng蛮横 白杨树的精神面貌象征了抗日军民的 4.(1)赞攒 (2)锤捶唾 精神和意志。这四个反问句由树联想 (3)傲熬遨(4)颀欣硕 到人，联想到北方的农民，进而联想到 (5)哨峭俏(6)磨摩魔 抗日军民，尤其是他们的精神和意志 5.(1)坦荡如砥(2)妙手偶得 层层深入地揭示了白杨树的象