综合性学习 文学部落-【勤径千里马】2023-2024学年七年级上册语文随堂小练10分钟（统编版）

语文·七年级上册·人教版　 　 ! 　 " 综合性学习　文学部落 １．阅读下面材料，完成小题。 （１）下面两幅漫画都是关于“读书”的，请仔细欣赏，任选其中一幅，给漫 画命个题目，并分析漫画作者想表达什么。 我选 幅，作者想告诉我们： 　 　 （２）阅读下面图表，在横线上写出调查结论。 　　２０２３年９月，我校文学社对全校学生的阅读偏好情况进行了调 查，结果如下表： 阅读内容 偏好率 玄幻武侠 ３５．１％ 文学经典 １５．０％ 故事娱乐 １７．４％ ①分析上表可知，当前中学生的阅读偏好的现状是： 　 　 ②要改变这种现状，你的建议有： 　 　 ９７ 语文·七年级上册·人教版　 　 ! 　 " ２．赵翼《论诗》中说：“李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人 出，各领风骚数百年。”毛泽东也写过“数风流人物，还看今朝”。请在自 己班级创建一份班刊，让各位同学都尽情施展自己的才华吧！ （１）请为班刊命名： 寓意是： 　 　 （２）请为班刊各个专栏命名。 ① 　　② ③ 　　④ ⑤ 　　⑥ （３）请为第一份刊物写几句卷首语。 （４）你心目中的文学是什么？请仿照画线的句子，再续写两句。 　　文学，是一座充满了智慧的知识宝库：孤独的时候，文学是你最 忠实的朋友，让你有了精神的伙伴； 　 　　　　　　　　　　　　　　； 　 　　　　　　　　　　　　　。 ０８ 语文·七年级上册·人教版　 　 ! 　 " ２．（１）亡通“无”，没有　（２）舍通“释”，解 除、消除 ３．（１）应答，回答　与“错”相对 （２）停止　没有用的，失去效用的 （３）第二人称代词，你　假设连词，如果 （４）土地、土块　量词，用于块状或某些 片状的东西 （５）待、等到　比得上 ４．（１）大模大样　（２）张牙舞爪　（３）洋 洋自得　（４）不可一世　（５）道听途说 （６）杞人忧天 ５．（１）天不过是积聚的气体罢了，没有哪 个地方没有空气的。 （２）如果天是气体，那日、月、星、辰不就 会掉下来吗？ （３）宋国有一家姓丁的，家里没有水井， 需要出门去打水浇田，经常派一人在外 （专管打水）。 （４）宋君派人向姓丁的人问明情况。 （５）寻求到像这样的消息，不如没有听 说过。 （６）另外又有个人为这个杞国人的忧愁 而忧愁，就去开导他。 ６．拟人　伊索寓言　伊索 ７．吕氏春秋　战国末期　吕不韦　列 子·天瑞　列御寇　战国　道 寓言四则（第二课时） １．Ｄ　２．Ａ　３．Ｄ　４．Ｂ ５．第一次吹喇叭：分析自我条件后信心百 倍。第二次吹喇叭：得胜后骄傲了，有 意炫耀自己的胜利。 ６．他担心天会塌下来，自己会无处寄身。 这则寓言讽刺了那些胸无大志，患得患 失的人。 ７．示例：传言不可轻信，要实事求是。 ８．（１）崩塌陷落　（２）如果，表假设 （３）纵使，即使　（４）四方 ９．（１）那个人听了消除疑虑，高兴极了，开 导他的人也消除疑虑，高兴极了。 （２）你一举一动，一呼一吸，整天都在天 空里活动，为何还担心天会塌下来呢？ １０．杞人忧天　不要患得患失，为没有根 据的事情担心 综合性学习　文学部落 １．（１）甲　读书能使我们有更加开阔的视 野，帮助我们看到外面更精彩的世界。 （或：不能一心只读圣贤书，还要关注窗 外事。） 乙 　读死书死读书会束缚住人们的手 脚。（或：不会活用知识的人是可悲的。） （２）①中学生热衷于玄幻武侠和故事娱 乐等类作品的阅读，而对文学经典作品 阅读的认同率较低，这说明快餐式阅读 在中学生中流行。　②提示：围绕“提 高经典作品阅读的兴趣”来提建议，所 提建议要切实可行。 ２．（１）示例：《山花》　希望同学们的作品 能像山野的花朵，虽然没有富丽堂皇的 美，却绽放出生机勃勃的活力。 （２）示例：诗海泛舟　小说天地　优美 散文　名著选读　名家访谈　趣味 百科 （３）示例：当第一缕和煦的春风拂过沉 睡的大地时，一个个纯真娇嫩的花蕾总 会争先恐后地探出小脑袋，站立在枝 头，敞开心扉尽情地吮吸着春天的甘 ９９ 语文·七年级上册·人教版　 　 ! 　 " 露。时光老人像长了翅膀似的走得飞 快，我们已经是七年级的学生。《山花》 在１２岁的我们稚嫩的笔下，第一次绽 放出娇嫩的花蕾。从今以后，这本班刊 将伴随我们走过初中三年的岁月，山花 啊，希望你能开遍这里的漫山遍野，开 遍每一个春夏秋冬！ （４）示例：悲伤的时候，文学是一种无言 的慰藉，让你忘却了所有的忧愁　苦闷 的时候，文学便是最好的释怀，让你的 天空布满了霞光 附录　课外古诗词诵读 １．（１）峨眉山月半轮秋　（２）思君不见下 渝州　（３）落花时节又逢君　（４）遥怜 故园菊　（５）受降城外月如霜　（６）自 古逢秋悲寂寥　（７）何当共剪西窗烛　 （８）尚思为国戍轮台　（９）夜阑卧听风 吹雨　（１０）终古高云簇此城 ２．（１）峨眉山月半轮秋