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语文·七年级上册·人教版
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第四单元
12 纪念白求恩(第一课时)
字词积累
1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
派遣
獉
( ) 极端
獉
( ) 冷清
獉
( ) pèi( )服
动
獉
机( ) 鄙薄
獉
( ) 拈
獉
轻怕重( ) 漠
獉
不关心( )
麻木不rén( ) 见异思迁
獉
( )
2.根据拼音写汉字,注意形近字的比较。
(1)
xùn 职
xùn 私
xún
问
(2)
狭ài
洋yì
自
yì
(3)
jì 实
牢{ jì (4)
纯cuì
憔{ cuì
(5)
八ɡuà 阵
大{ ɡuà (6)
热chén
shěn{ 阳
3.请选出每组词语中书写有误的一项,并在横线上将其改正过来。
(1)植民/出路/趣味
误: 正:
(2)晋察冀/拥护/姿本
误: 正:
(3)精溢求精/解放/悲痛
误: 正:
(4)付责/医疗/实践
误: 正:
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4.解释词语或根据词义写出相应的词语。
(1)一班:
(2)不足道:
(3)拈轻怕重:
(4) :缺乏热情,对集体和人民的利益不关心。
(5) :为公务而牺牲生命。
(6) :轻视。
(7) :已经好了还要求更加好。
(8) :文中指不安心工作,事业心不强。
5.选词填空
(1)受加拿大共产党和美国共产党的 (派遣 委托 委派),不
远万里,来到中国。
(2)不少的人对工作不负责任, (挑肥拣瘦 拈轻怕重 挑挑拣
拣),把重担子推给人家,自己挑轻的。
(3)这对于一班 (三心二意 见异思迁 马马虎虎)的人,对于
一班 (鄙薄 鄙视 轻视)技术工作以为不足道、以为无出
路的人,也是一个极好的教训。
文常积累
6.本文的作者是 ,中华人民共和国的主要缔造者,伟大的无产阶
级革命家、军事家、 ,中华人民共和国第一任 。
7.全文采用了 的结构、 的表达方式、 的表现
手法,号召全体共产党员学习白求恩的 精神,及
精神、 的精神,还有 的精神。
名著阅读
8.悟空师从菩提祖师,学得长生之道、 及 。
9.孙悟空的武器原是东海一块天河定底的神针铁,是 (人名)治水
时,定江海浅深的一个定子,这定子叫作“ ”
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纪念白求恩(第二课时)
积累运用
1.下列加点字的注音和书写完全正确的一项是 ( )
A.派遣
獉
(qiǎn) 麻木不人
獉
(rén) 晋察冀
獉
(jì)
B.担
獉
子(dān) 狭隘
獉
(yì) 佩
獉
服(pèi)
C.殉
獉
职(xùn) 教训
獉
(xùn) 延
獉
安(yán)
D.殖
獉
民(zhí) 鄙
獉
薄(bì) 冷冷清
獉
清(qīnɡ)
2.下列句子中加点的成语使用有误的一项是 ( )
A.他志存高远,执着地追求自己的人生目标,从来没有见异思迁
獉獉獉獉
,真让我
敬佩。
B.在快文化的影响下,精益求精
獉獉獉獉
、持之以恒的工匠精神更显弥足珍贵。
C.各级文化行政部门对于“庸俗、低俗和媚俗”的文艺作品不能拈轻怕
獉獉獉
重
獉
,要积极发挥引导作用,善于发现、提倡反映主流价值、弘扬主旋律
的作品。
D.很多人对自己的汽车无微不至地清洗打蜡,但对人生最宝贵的财
产———身体,则往往听之任之,漠不关心
獉獉獉獉
,实在令人费解。
3.按原文排列下面句子的顺序,正确的一项是 ( )
①出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。②每个
共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担
子推给人家,自己挑轻的。④白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表
现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。⑤一事当
前,先替自己打算,然后再替别人打算。
A.③⑤①④② B.③①⑤④② C.④③⑤①② D.④②③⑤①
4.下列各项中分析有误的一项是 ( )
英雄是中华民族的脊梁,是时代的引领者。在历尽艰辛的硝烟岁
月,英雄们信仰坚定、视死如归;在波澜壮阔的建设时期,英雄们百折不
挠、坚韧不拔;在和平时代,英雄们负重前行,无私奉献。崇敬这些英雄,
不只是为了纪念历史、缅怀先烈,更是为了发挥英雄精神的先导示范作
用,凝聚实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。
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A.“脊梁”这个词在句子中使用的是它的比喻义。
B.“信仰”“凝聚”分别是名词和形容词。
C.“百折不挠”“坚韧不拔”都是褒义词。
D.“时期”与“时代”是同义词,所指范围有差别。
5.下面是毛泽东为白求恩所题的一副挽联,请你根据对课文的理解,补出
下联的内容。
上联:精神长留国际
下联:
语段精练