4 古代诗歌四首-【勤径千里马】2023-2024学年七年级上册语文随堂小练10分钟（统编版）

语文·七年级上册·人教版　 　 ! 　 " ４　古代诗歌四首（第一课时） 字词积累 １．给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。 沧 獉 海（　　）　　澹 獉 澹（　　）　　没 獉 马蹄（　　）　　白沙堤 獉 （　　） 寄 獉 托（　　）　　啼 獉 叫（　　）　　归ｙàｎ（　　）　　ｓｈòｕ（　　）马 萧瑟 獉獉 （　　　　）　　ｓǒｎｇｚｈì（　　　　） ２．解释下列词语。 （１）澹澹：　　　　　　　　　　　（５）生残夜： 　 （２）萧瑟：　　　　　　　　　　　（６）乡书： 　 （３）洪波：　　　　　　　　　　　（７）断肠人： 　 （４）若出其里：　　　 　　　　　　 ３．解释下列事物在古诗中蕴含的情感。 （１）星汉： 　 （２）杨花： 　 （３）子规： 　 （４）昏鸦： 　 ４．解释加点的多义词。 （１）东临 獉 碣石（　　　　）　临 獉 近（　　　　） （２）次 獉 北固山下（　　　　）　依次 獉 （　　　　） （３）过 獉 五溪（　　　　）　闭门思过 獉 （　　　　）　过 獉 犹不及（　　　　） （４）以 獉 观沧海　歌以 獉 咏志（　　　　） 文常积累 ５．《观沧海》的作者是 ，字 ， 时期政治家、军事 家、诗人。他的诗以 见称，他与其子 、 合称 “三曹”。 １１ 语文·七年级上册·人教版　 　 ! 　 " ６．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者是 代著名诗人 ， 字 ，号 。 ７．《次北固山下》的作者是 ， 代诗人。 ８．《天净沙·秋思》的体裁是 ，“天净沙”是 名，作者是 代著名散曲家。 名句积累 ９． ，洪波涌起。（曹操《观沧海》） １０．我寄愁心与明月，　　　　　　　　。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有 此寄》） １１．潮平两岸阔，　　　　　　　　。（王湾《次北固山下》） １２．　　　　　　　　，断肠人在天涯。（马致远《天净沙·秋思》） １３．曹操《观沧海》一诗中表现草木欣欣向荣，生机无限的诗句是：　　　　 　　　　，　　　　　　　　。 １４．李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把对友人的怀念之情托付给明 月的诗句是：　　　　　　　　，　　　　　　　　。 １５．站在江边微风轻拂，江水浩渺，波平浪静，一叶白帆悠然地飘荡在江面 上，恰似王湾《次北固山下》中“　　　　　　　　，　　　　　　　 　”的美景。 １６．王湾《次北固山下》一诗中，表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗 句是：　　　　　　　　，　　　　　　　　。 １７．马致远在《天净沙·秋思》中用富有特征的九个景物描绘了一幅深秋晚 景的句子是：　　　　　　　　，　　　　　　　　，　　　　　　 　　。 名著阅读 １８．《范爱农》中范爱农的一生是个悲剧，造成悲剧的根本原因是（　　） Ａ．受到日本同学歧视 　　　　　　　Ｂ．先生不重视自己 Ｃ．生活贫困 Ｄ．封建势力复辟的罪恶 ２１ 语文·七年级上册·人教版　 　 ! 　 " 古代诗歌四首（第二课时） 积累运用 １．下列诗句中朗读节奏不正确的一项是 （　　） Ａ．树木／丛生　　　　　Ｂ．江春／入／旧年 Ｃ．几处／早莺／争暖／树 Ｄ．断肠人／在天涯 ２．对“海日生残夜，江春入旧年”二句赏析有误的一项是 （　　） Ａ．第一句诗的意思是：当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起。 Ｂ．第二句诗的意思是：旧年的春景生机盎然，令人难以忘怀。 Ｃ．“日生残夜”“春入旧年”都表达时序匆匆交替，怎不叫身在异乡的诗 人更生思乡之情？ Ｄ．诗人将“日”与“春”作为新生的美好事物的象征，表现出普遍意义的 生活哲理，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。 ３．文学常识对应有误的一项是 （　　） Ａ．《观沧海》———曹操———东汉———律诗 Ｂ．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》———李白———唐代———绝句 Ｃ．《次北固山下》———王湾———唐代———律诗 Ｄ．《天净沙·秋思》———马致远———元代———元曲 ４．对《天净沙·秋思》分析不当的一项是 （　　） Ａ．“枯藤老树昏鸦”渲染了一种暗淡凄凉的气氛，暮鸦归巢，使游子动了 思乡之情。 Ｂ．“小桥流水人家”描写了诗人记忆中的故乡的幽美、恬静的景象，而今 身在异乡，越发感到孤独。 Ｃ．“古道西风瘦马”一句描写了寒风之中诗人孤独、寂寥的形象。由马 的“瘦”可以联想到诗人的疲惫、困乏。 Ｄ．“断肠人在天涯”一句直接抒发了诗人的感受，在前几句“景”的渲染 下，诗人的思乡之情得到了充分的表现。 ５．化用本课学的古诗名句仿写句子。 陶渊明的那株菊花温暖了宁静深远的峰峦，杜甫的雄心量出了泰山 的高度，　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　 　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　，那些读过的诗歌 在无声中点画着山河，温柔了岁月。 ３１ 语文·七年级上册·人教版　 　 ! 　 " ６．阅读《