内容正文:
第5单元
2.解简易方程
第①课时方程的意义
⊙练基础
知识巩固
①在是方程的式子后面的括号里画“√”。
5+4=9()
x+4=10(
x-12(
x>5(
4÷x=0.8(
20×5=100(
6.x=42(
5+3=8(
⊙我发现:含有(
)的(
)是方程。
2看图列方程。
(1)
(2)
2(00g
300g
x1
③用方程表示下面的数量关系。
(1)把x颗糖平均分给4个小朋友,每个小朋友得5颗,刚好分完。
(2)数学兴趣小组有m人,比体育兴趣小组多18人,体育兴趣小组有24人。
4根据所列的方程补充信息。
(1)一个洋娃娃x元,
,买一个洋娃娃和一个玩具熊共用去98元。
方程:x+52=98
(2)一个正方形的边长为acm,
方程:4a=58
(3)一盒积木中红色积木共有x块,黄色积木共有20块,
方程:2x-4=20
。练拓展
思雏培养
5如图,大正方形的边长为m,小正方形的边长为n。
(1)用方程表示m与n的等量关系是(
(2)若拼成的大长方形的周长为32,列出一个关于大长方形
周长的方程是(
说规讲解
D49
川小学数学五年级〡上册
第2课时
等式的性质
⊙练基础
知识巩固
①看图填空。
(1)
)个南瓜和(
)个苹果一样重。两边同时加上1个同样重的苹果,天平平衡。
两边同时拿掉(
)个同样重的草莓,天平平衡。1个苹果和(
)个草莓同样重。
⊙我发现:平衡的天平两边同时加上(
)的物品,或减去(
)的物品,
天平两边仍然(
)。
(3)
的的
左边猫的数量扩大到原来的2倍,右边小鸡的数量也扩大到原来的(
)倍,天平还保
持(
(4)
天平两边的菠萝和番茄都平均分成2份,各去掉(
)份,天平还能平衡。1个菠萝和
)个番茄同样重。
⊙我发现:平衡的天平两边的物品数量同时乘同一个数,或除以(
),天平仍然
保持平衡。
2已知x=100,请在下面的括号里填上合适的运算符号和数字,使下面的天平平衡。
(1)x+60
T100
(2)x-45
1000
(3)
51
100(
③如果x=y,根据等式的基本性质填空。
x+1.5=y+(
)x一b=y-(
xX(
)=yXmx÷3.6=y÷(
。练拓展
思维培养
④下图中前两架天平处于平衡状态,若第三架天平也处于平衡状态,(
)里应填几?
A△
△
0090、☆,△4A,L☆
50D
第5单元
第③课时解方程(1)》
⊙练基础
知识巩固
①想一想,填一填。
(1D
x+13=52
(2)
37+x=65
解:x+13-(
)=52-()
解:37+x-(
)=65-()
x=()
x=()
2后面括号中哪个x的值是方程的解?在正确的上面画“√”。
(1)x+1.8=2.2
(x=4x=0.4)
(2).x-31=11
(.x=42x=20)
(3)4.8-x=2.9
(x=7.7x=1.9)
(4)8+.x=25
(x=33x=17)
3x=5不是下面方程(
)的解。
A.x+5=10
B.3.2+x=8.2
C.x-7.5=12.5
D.1.6x=8
④下面解方程的过程对吗?对的画“√/”,错的画“×”并改正。
x-3.2=1.5
改正:
解:x-3.2+3.2=1.5十1.5
x=3()
⑤解下列方程,带的要检验。
12+x=41
x+5.6=12.2
x-7.6=15.6
*x-92=135
6根据图中的数量关系列出方程,并求出方程的解。
(1)
(2)
x元
原价:x元
优惠:15元
现价:28元
52元
练拓展
思维培养
⑦方程8+x=16.6的解与关于x的方程x一a=6.2的解相同,那么a一1.6的值是多少?
◆◆51
小学数学五年级〡上册
第④课时解方程(2)
○练基础
知识巩固
①把方程和它的解连起来。
0.7+a=1
6u=24
1.4÷a=0.2
3.5-=2
4=4
a=0.3
a=1.5
a=7
②(易错题)不计算,把下列每组方程中代表数值最大的字母圈出来。
(1)a+6=18
b+9=18
c+3=18
d+2=18
(2)a-16=18
b-5=18
e-31=18
d-12=18
(3)3a=18
9b=18
6c=18
12d=18
(4)a÷6=18
b÷10=18
c÷3=18
d÷2=18
③解下列方程,带的要检验。
x+5.9=16.3
25.1-x=16.7
4.2.x=15.54
7.2÷x=3
④看图列方程并求解。
(1)x朵
(2)
我花了x元,正
练可刚
>60朵
朵
好买了6本:
每本2.6元
5列方程求解。
(1)x与2.7的和是15.12。
(2)x除以6.2的商是30.3。
(3)72除以x等于1.2。
练拓展
思维培养
6(1)方程14.2-x=10与m.x=29.4的解相同,那么m=()。
(2)算式中的○和☆各