内容正文:
第1单元
整理和复习(重难点专项练习)
重难点清单
重点1分数乘法的意义及计算。
难点1能利用分效乘法解决问题。
重点2分数混合运算和简便运算。
难点2能解决稍复杂的求一个数的几分之
重点3单位“1”的判断及其和所求
几是多少的问题。
量之间的关系。
①(重点1,3)填空。
(1.2m的号是(
)m:(
)m是20m的号:(
)m比50m多号(
)m比50m
(2)甲数的等于乙数,是把(
)看作单位“1”,(
)是(
的
2(重点1)在○里填上“>”“<”或“=”。
×号○
B×gO鼎
8×1○片
8×O
×O月
吾×O×号
⊙我发现:
3(重点1、2)计算下面各题,怎样简便就怎样算。
74×是
酷×倍号×引
日×号+日
G+8》x2.7
☑(重点3、难点1,2六(1)班图书角原有图书75本,购进一些图书后增加了,同学们又借出
了号,现在图书角有图书多少本?
》◆13
小学数学六年级1上册
5(重点3,难点1)秦始皇兵马俑是我国享誉世界的历史文物。据统计步兵俑有3200件,其他
兵俑比步兵俑多号。其他兵俑有多少件?
6(重点3,难点1,2)一条路长1000m,第一天修了全长的号,第二天比第一天多修。第二天
修了多少米?
口(重点3.难点1)成人共有206块骨头,手骨的块数是全身骨头的品,手指骨的块数是手骨
的”。成人的手指骨共有多少块?
8(难点1、2)“宫、商、角、微、羽”是中国古代音乐的基本音节,其发音管的管长可以通过“三分
损益法”计算得出。具体方法如下:
假设基本音“官”的管长是81mm,经“三分损-“得“微”,即81X(1-寻)=54(mm),
则“微”音的管长是54mm:“微”经“三分益-”得“商”,即54X1十号)=72(mm.则
,“商”音的管长是72mm:“商”经“三分损一”得“羽”,“羽”经“三分益一”得“角”。
按照上面的假设,“羽”音和“角”音的管长分别是多少毫米?
日(难点2)六(1)班原来有54名学生,其中男生占号。后来转走几名男生,现在男生的人数比
女生的人数多。转走几名男生?
14◆》P
第1单元
第一单元知识梳理
意义:表示几个相同分数的和。
与(
)混合运算顺序相同,
计算方法:用分子乘整数的积
分数混
没有括号的先算乘法,后算
合运算
加减法,有括号的先算括号
作(
),(
)不变
里面的,再算括号外面的。
能约分的先约分。
分数乘
15
整数
2+7x8
×2
最×27=餐-爱=号
18-18-2
2
2号
13
=24×4
3
=
13
×27=5x2-15
6
5
18
2
整数乘法的交换律、结合律和
分配律在(
)运算中同样
分数运适用。
意义:一个数乘分数就是求这
算律
1
7X
3=3
个数的几分之几是多少。
x3
2
7
(
3×
计算方法:分数乘分数,用分
1
1
子相乘的积作(
),用分
×
4)×36=
9×36+
-×36
母相乘的积作(
)。为了
分数乘法
连续求一个数的几分之几是
计算简便,可以先约分再相乘。
多少。
480m2
11
个
5
5x7
14*25=4×25=10
数乘
各种萝卜地占大棚西机的】
25
分数
1
5
4×54蓉1
2
红胡萝卜地占萝卜地面积的4
480x宁*×子-60(m
分数化小数
2.8×云28×0.75=21
求比一个数多(或少)几分之
几的数是多少。
小数化分数
解决
心跳每分钟75次
7
分数乘
问题
青少年:☐1
28×}0×星-0
28.321
小数
比青少年多
5
婴儿:上上上上上山上
能约分的可先约分
心跳每分钟?次
2.8x3
0.7
3
75x(1+号)=135(次)
-28×量=2.1
或75+75×号-135(次)
◆◆15
M小学数学六年级【上册
··第一单元复习作业·。
一、填空。
1+++=(
)×(
)=()
2.比24t多是(
)儿:比24t多是(
)t。
3.边长号dm的正方形的周长是(
)dm,面积是(
)dm2.
4.A,B.C均不为0,且已知A×=B×号=C×A,B.C相比较,最大的是(
),最小
的是()。
5.根据条件,把数量关系式补充完整。
I)八月的用电量比七月节约号,(
)的用电量×1-号}(
)的用电量。
(2)实际比计划超产。,(
)的产量×(1+》(
)的产量。
6.在○里填上“>”“<”或“=”。
35○35×号
××号x0○0
二、选择。
1.一个数乘假分数,积和这个数相比(
)
A.一定大于这个数B.一定小于这个数C.相等
D.大于或等于这个数
2.得销圈比35kg的号多号是(
)kg。
A.15
B.10.5
C.5
D.3
3.一块长方形菜地,长20m,宽是长的子,求面积的算式是(
)。
A.20×¥
B20×¥+20
C.20×20×别
D.20×1+
4.(易