第9课时练习课～第12课时练习课-2023-2024学年小学六年级上册数学【训练达人】人教版（浙江）

第1单元 第9课时练习课（第6~8课时小数乘分数，整数乘法运算律推广到分数） ⊙练基础 知识巩固 ①选择。 1)42t的号和号的42信相比较( A.42t的号重 B.号t的42倍重 C.一样重 D.无法比较 (2)(易错圈)一条丝带，第一次剪去它的？，第二次剪去余下的2，则( )。 A.刚好剪完 B.还剩下没剪完 C.还剩下2没剪完 D.无法判断 2计算下面各题，怎样简便就怎样算。 (传》×号+号 99×0.09 日有45名学生参加运动会，每人只能参加一项。其中有的同学踢截子，号的同学跳绳。 踢毽子和跳绳的一共有多少名学生？ 4中国结是中国传统工艺品，可以代表中华民族悠久的历史。两种中国结各做20个，小丽 比明明要多用多少米彩绳？ 做一个甲种中国结 做一个乙种中国结 需要 m彩绳 5 雾要 3 m彩绳 明明 小丽。 练拓展 思雏培养 日甲，乙两筐苹果，甲筐有20个苹果，如果从甲筐中取出0放入乙筐，那么两筐中苹果个数 相等。原来两筐中共有多少个苹果？ 昆顿讲解 小学数学六年级1上册 第10课时解决问题(1)》 。⊙练基础 知识巩固 ①为庆祝六一儿童节，实验小学用气球布置教室，其中红色气球有120个，蓝色气球是红色 气球的·黄色气球是蓝色气球的？，黄色气球有多少个？ 方法一：先算( ),·方法二：先算( ), 列式：( )。 列式：( )。 再算( ), 再算( ) 列式：( )。 列式：( )。 2看图列式计算。 (1)灰兔有多少只？ (2) 65块 64只兔子 奶撩：上 白兔和灰兔共占员 花生糖：上上 ?块 灰免占政两种兔子的号 ③（易错题）《庄子·天下篇》中有这样一句话：“一尺之棰，日取其半，万世不竭。”意思是，一根 一尺长的木棒，第一天截取它的一半，以后每天都截取前一天剩下长度的一半，总有一半 留下，永远也取不完。按这样的方法，第四天截取的木棒长度是( )尺。 A号 c 0.3 1 ☑明明的身高是爸爸的？，弟弟的身高是明明的号。 弟弟的身高是多少厘米？ 爸爸的身高是180cm 明明 练拓展 思维培养 ⑤一个富翁要把11颗钻石分给3个儿子，他规定大儿子可分得全部钻石的一半，二儿子可 分得四分之一，小儿子可分得六分之一，只能整颗分，请你帮他们分一分。 10◆>P 第1单元 第)课时解决问题(2) ⊙练基础 知识巩固 ①填空。 )草莓酱的瓶数比沙拉酱的瓶数多}，应该把( )看作单位“1”。 (2)甲比乙长行，乙长m,甲长( )m:比8m少3是( 4 )m:比5kg少名kg是 ( )kg。 2根据算式补充问题。 某种植园有400棵樱桃树，山楂树的棵数比樱桃树多 a400×1+8 问题： 2100x号 问题： (3)400×1+ 8 }+400 问题： 3看图列式计算。 (1) 70 kg 记羊果多号 ￥果： (2) 一批水果60箱 还剩？箱 ?kg ☑青蛙的冬眠时间约是150天，熊的冬眠时间比青蛙的冬眠时间少行。熊的冬眠时间是多 少天？ 练拓展 思雏培养 日摩托车专卖店搞活动，摩托车先降价。，过一段时间又涨价品0。现价与原价相比，便宜了 还是贵了？为什么？ 规餐讲解 D》)11 M小学数学六年级！上册 第12课时练习课（第10，山误时莲续求-个数的几分之儿和求比一个数多（少） 几分之儿的数是多少的问题) ○练基础 知识巩固 ①参加绘画比赛的男生有15名， ,女生有多少名？将条件与相应的算式连 起来。 女生比男生多号 女生是男生的 女生比男生少号 15x号 15×1-》 15×1+》 ②（易错题）选择。 1)一根铁丝，小华用了，小明用了号m,( )用得多。 A.小华 B.小明 C.一样 D.无法比较 (2)小华和小明各有一根同样长的铁丝，小华用了，小明用了号m,( )用得多。 A.小华 B.小明 C.一样 D.无法比较 ③看图列式计算。 (1) 一本书120页 (2) ?朵 红花：上七 5 已看了6 绿花：L上上」 绿花号 93朵 ④一块冰的体积是2dm',冰融化成水后，体积碱少了。水的体积是多少立方分米？ 练拓展 思维培养 ⑤篮球从高处落下后，每次接触地面后弹起的高度是原来高度的。如果一个篮球从30m 的楼上落下，它第三次弹起的高度是多少米？ 锐侧讲解 12◆>P仙小学数学六年级！上册 数，根据分数乘法的意义，求出第一天读了 【规范解答】示例：重庆市的面积是多少万平 20×号=125（页）：②第二天比第一天少读 方千米？（答案不唯一） 68页，所以第二天读了125一68=57（页）。 18-6)×号-8（万平方千米） 【规范解答】20× -68=57(页) 答：重庆市的面积是8万平方千米。 5.【思路分析】(1)观察式子，式子中的0.625化 答：第二天读了57页。 6【思路分析】分数乘分数时，两个分数的分子 成分数就是，然后根