第一单元达标卷-2023-2024学年小学四年级上册数学【训练达人】人教版(浙江)

2023-07-28
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内容正文:

∥小学数学四年级上州 3.最小的自然数是1 4.3个十亿,750个万和2个百组成的数是3000750200 5.个级的计数单位有个位,十位,百位,千位 第一单元达标卷 三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的选项填在括号里15分】 分值:100分+5分 1,68547206的近似数是( 题号 二 三 四 五 六 思维冲浪 总分 A.68550000 B.68500000 C,690000D D,以上都是 得分 2.下面说法正确的是()。 A.两个计数单位之问的进率是1D 一,认真思考,仔细填写。〔25分) B.最小的九位数和最大的八位数相差0000000 1.63845000是( )位数,最高位是( )位,“8”在( )位,表示 ):“5”在( )位,表示( C.万位左边是千位,右边是十万位 ) 2.在数位顺序表中,从个位起,往左数第五位是()位,第( )位是十亿 D45509这个数中左边的“5”是右边的“5”的10倍 位,万位的左边第一位是( )位,最高位是百亿位的数是( )位数。 3.下列最接近?万的数是(。 3在○里填上“>”“<"成“= A.6999g B,70009 C,79999 D,8D001 58000000○589999 841万(●8410000 4,下面说法不正确的是() A.算傲的一颗上珠表示1,一颗下珠表示5 5260070000○52607000000 600240000○6f亿 和 B.一个数含有三级,这个数一定不是八位数 4.三百零五亿六千万三千写作( 》,改写成用“万“作单位 的近僦数是( )万,改写成用“亿”作单位的近似数是 C,在用计算器计算时,做完一道题按ON/C键,接着做下一道圈 D,36554999省略万位后而的尾数约是3655万 5.至2022年末·全球总人口数约达7898236000人,这个数读作 5,XY都是五位数,X四舍五入到万位约是6万,Y四舍五人到千位约是 ),省略亿位后面的尾数钓是()亿: 570,以下说法正确的是(). 6.如果6口9886万,那么口里最大能填( ):如果23■5000000 A.X一定比Y大 B.X定比Y小 24亿,那么☐里最小能填(), C.X可能比Y小 D.X和Y一定不相等 7.用4,5,0,0,7,6组成的读出两个零的六位数中,最大的是( ),最 四,按要求完成下面各题。(32分】 4 小的是( L.找规律填一填。(4分) 8。一个六位数,四舍五入后得0万,这个数最大是( ).最小是 3×3-9 二、仔细阅读,辨别对错。(正确的画“√”,错误的画“×”)(10分】 33×33-1089 1.在读700303020时要读出2个0, 333×333-110889 2.10个同学手拉手站成】行,大约长13米。照这样计算,1万个同学手拉 3333×3338= 手站成一个行,大约长13万米 33333×33333= 第3 2.读一读,写一写。(8分) 五、按要求放写下列数字。(爷分)】 70580 读作( 1,下面是我国四个城市的面积统计表,请四舍五人到亿位取它们的近似 值。(4分》 10234005800 读作( 城市名称 面积 面积(用四舍五人”法省略亿位后面的尾数) 一千二百零五万四千八百零七 写作( 北京 15807500000平方米 一亿零五十万零七百 写作( 天津 11046000000平方米 3,用不同的方式表示下面的数。(8分) 哈尔能 318600000平方米 5 杭拥 16696000000平方米 :600504000 2.2020年第七次人口背查数据显示全国总人口为1443497378人,请根据 要求取近似数。〔4分】 (1)6005010DD=( 》+( )+( 原数 要求 近似数 (2)600504000是由( ),( )和( )组成的。 四鲁五人到千位 (3) 四舍五人到万位 1443497378 亿于矿十为十万十个 四舍五人到十万位 四名五人到亿位 4将下面各数政写成用“万”或“亿“作单位的数。(6分) 六、一个九位数,最高位上是2,百位和万位上是7,千位上是4,其余数位上 30000=()万 3200000=()万 5400000000=( )亿 是最大的一位数。(10分) 943500a( )万95000( )万 20561000000:( )亿 1,这个数是多少?请读出这个数。 5.排一排。《6分》 读作: (1)从小到大排列。(3分) 2.用“四含五人”法省略万位后面的尾数约是多少?省略亿位后面的尾数 钓是多少? 幽 57680 7657801 78650 56780 思婆冲浪。〔5分) 用4,3、1,7和三个0,按要求组成七位数。(各写两个即可) 板 (2)从大到小排列。(3分) L.个0也不读的数。 2.只读一个

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