8分数的初步认识-2023-2024学年小学三年级上册数学【训练达人】人教版（浙江）

8 分数的初步认识 1.分数的初步认识 第①课时几分之一 ⊙)练基础 知识巩固 ①用分数表示下列各图中的阴影部分。 3 2选一选，下图中的阴影部分不能用？表示的是( C. 3先看分数涂颜色，再比较大小。 日☒ 0 :Og ☑下面是同样大小的正方形纸，你能分别表示出它的，名吗？画一画。 日小明买了一个蛋糕，小梁吃了其中的号，小青吃了其中的8，小明自己吃了其 中的子。他们( )吃得最多，( )吃得最少。 练拓展 思维培养 6涂色部分是整个图形的》 p●p73 小学数学三年级「上册 第)课时几分之几 ⊙练基础 知识巩固 ①填一填。 (1)把1米长的绳子平均分成5份，每份是它的 }3份是它的 2 这个图形被平均分成( )份，涂色部分占了其中的( )份， 所以涂色部分是整个图形的()，空白部分是整个图形的) (3)里面有()个，（)里面有5个· (4)表示把一个物体平均分成( )份，取其中的( )份。 2把一块蛋糕平均分成8块，东东吃了2块，东东吃了这块蛋糕的()。 A日 B号 c 3用分数表示下列各图中的阴影部分。 (】 ④看图写分数。 ⑤看分数涂颜色。 3 3 6 7 10 练拓展 思维培养 ⑥下列图形中涂色部分占整个图形的几分之几？ 74》D 第8单元亚 第③课时同分母分数大小比较 ⊙练基础 知识巩固 ①先看图写分数，再比较大小。 (1 2) 0} O{月 2在○里填上“>”“<”或“=” ○号 3○号 O ○月 4O 8O号 O对 3选一选。 (1)工人叔叔铺瓷砖，上午铺了，下午铺了· 工人叔叔( )铺得多。 A.上午 B.下午 C.无法确定 (2②)甲，乙两支铅笔一样长，一个月后，甲用去号，乙用去号。（ )剩下得多。 A.甲 B.乙 C.无法比较 4(1)兰兰生日那天妈妈买了一个蛋糕，妈妈把这个蛋糕平均分成几块，兰兰 吃了3块，爸爸吃了4块，爸爸吃的块数是妈妈的2倍。他们分别吃了这个 蛋糕的几分之几？ 兰兰： 爸爸： 妈妈： (2)将上面的分数按从小到大的顺序排列。 练拓展 思维培养 ⑤（说理题）一根铁丝，第一次截去它的)，第二次截去剩下的)。两次截去的一 样多吗？为什么？ 视期讲解 P75 小学数学三年级「上册 第〔④课时练习课（第13课时儿分之一、儿分之几同分号分数大小比较） ”⊙)练基础 知识巩固 ①填一填。 ()里面有 )个8，总里面有( )个品5个《是餐6个月 8 (2)把一个蛋糕平均分成10份，每份是它的( )分之( )写作 6份是( 个写作读作( (3)小菊一星期看完一本书，平均每天看这本书的弓，5天看了这本书 的 2选一选。 (①用9作分母，比号大，比8小的分数有( )个。 A.3 B.4 c.5 D.6 (2)把一个蛋糕平均分成4块，其中的3块用分数表示是( )。 A号 B号 c D. 3在○里填上“>”“<”或“=”。 ○ O; H0: 9 10 10 ☑（理题2和}相比，谁大？请用图或文字说明理由。 练拓展 思维培养 ⑤先写出阴影部分是整个图形的几分之几，再比较这两个分数的大小。 0月 图1 图2 76》 第8单元亚 2.分数的简单计算 第)课时同分母分数的加、减法 ⊙练基础 知识巩固 1看图列式计算。 ()十()=( )=() 包1计算号+8-《时，可以这样想：( )个8加上( )个是 ( )个g就是 ) (2计算号--时，可以这样想：( )个号减去( )个号，还利 )个日，就是 3口算。 3+5 62 77= 品+ 53- 9T9 771 4-3= 66 +8 7_5= 4_2= 99 55 ☑明明在组装玩具车，他昨天组装了号今天组装了。 3 (1)两天一共组装了几分之几？ (2)今天比昨天多组装了几分之几？ 日一块菜地的种茄子，种黄瓜，种黄瓜比种茄子的地多几分之几？ 练拓展 思雏培养 6在( )里填上合适的数，使等式成立。 1)C。)+()7 8 88 9 77 小学数学三年级「上册 第②课时1减几分之几 ⊙练基础 知识巩固 1看图列式计算。 (1) (2)( ()-( )=() )一( )=( 日深上( 2 )个8就是1。 目1一号中的1可以看作( A.1 B.4 C.5 D.9 4口算。 + 1 + 1- 6+3 99 1- 1 3+5= 88 日手工课上小明准备了一张彩色卡纸，做小旗用去它的号，做小花用去它的： 一共用去它的几分之几？还剩几分之几？ 日一个蛋糕，欢欢第一次吃了日，第二次吃了日。 还剩下几分之几？ 练拓展 思维培养 ⑦想一想，填一填。 7 78》D 第8单元 3.分数的简单应用 第①课时分数的简单应用(1)》 ⊙练基础 知识巩固 ①填一填。 1份是总数的 有( )颗：2份是总数的， 有( )颗。 2用分数表示各图的涂色部分。 O0 △ △ △ oooo △ △ 8888图 3涂