第一单元_第02课时_认识米（分层作业）-【上好课】二年级数学上册同步高效课堂系列人教版

第一单元 第2课时 认识米 分层作业 1. 选择合适的单位填空。 米 厘米 （1）凳子的高约40 （ ）。 （2）讲台高1 （ ）。 （3）电风扇高约1 （ ）。 （4）课桌的宽约50 （ ）。 （5）教室的门长约2 （ ）。 2. 选一选 （1）黑板的长大约是（ ）。 A.3厘米 B. 30厘米 C. 3米 （2）体育馆跑道的长一般用（ ）作单位。 A.厘米 B. 米 C. 时 （3）90厘米长的绳子比1米长的绳子（ ）。 A.长 B. 短 C. 一样长 3. 单位换算。 （1）6米= （ ）厘米 （2）200厘米= （ ）米 （3）8米= （ ）厘米 （4）500厘米= （ ）米 4. 填空题： 23米 – 6 米=（ ）米 26厘米 – 8 厘米=（ ）厘米 5. 在Ο里填“>”“<”或“=” 6厘米Ο6米 4米Ο40厘米 700厘米Ο7米 30厘米Ο1米 – 60厘米 6. 判断对错。 （1）1米长的绳子比100厘米的绳子长。（ ） （2）小明比小亮高2米。（ ） （3）房子的高约3米。（ ） （4）小亮的身高是127厘米。（ ） （5）数学书长23米。（ ） 7. 估一估小丽的身高，在正确答案下画“√” 小明：我身高1米18厘米 小丽：我和他差不多。 1米60厘米 1米20厘米 1米 8.填一填。 （ ）块这样的积木是1米长。 9. 看图解决问题。 （1）小熊和小狗，谁家离学校近，近多少米？ （2）小熊从家出发，经过学校，到小狗家，然后一起再到学校，小熊一共走了多少米？ 10. 看图回答问题： （1）蚂蚁离终点还有多少厘米？ （2）毛毛虫比蜗牛多爬了多少厘米？ 【夯实基础】 1. 厘米 米 米 厘米 米 2. C B B 3. 600 2 800 5 【进阶提升】 4. 17 18 5. < > = < 6. × × √ √ × 7. 1米60厘米 1米20厘米 1米 √ 8. 100 【拓展应用】 9. （1）小狗，近3米；（2）20＋17＋17=54（米）。 10. （1）100-80=20厘米 （2）90-70=20厘米 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $