9.《题西林壁》预学单、任务单 统编版语文四年级上册

2023-07-28
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级上册
年级 四年级
章节 题西林壁
类型 学案-学习任务单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.82 MB
发布时间 2023-07-28
更新时间 2023-07-28
作者 xkw_059035870
品牌系列 -
审核时间 2023-07-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40131638.html
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来源 学科网

内容正文:

一、识记生字词: 二、初度印象: 《题西林壁》 请你扫二维码听古诗朗读。扫清字词障碍。 结合注释和课文插图,理解诗意,用 自己的话说说这首古诗的意思。 “壁”字共有 画 你对哪句诗的理解存 “缘”字共有 画, 第5画是 第6画 在问题,把它写下来,并 预学单 是 扫码上传吧则 三、方法点拨: 四、知识查漏: 请你反复诵读下面的诗句,说一说诗 下面的图标哪个是山峰、哪个是山岭, 姓名: 人从哪几个方面对庐山进行了观察。 你知道吗?查资料补充一下吧! 横看成岭侧成峰, 班级: 远近高低各不同。 诗人分别从 组别: 和 等几个方 面进行了观察。 有感情地朗读古诗《题西林壁》前两句,想一想作者分别从哪几个 角度观察了庐山,把关键字填在圆圈图第一层;从不同角度观察到庐 任务单 山得景象是什么样子的,把关键字填在圆圈第二层。 我这样汇报任务单: 横看 作者从面观察庐山, 《题西林壁) 看到的庐山是 的样子;作 4 者从面观察庐山, 看到的 姓名: 1.cAa 庐山是的样子:作者 从 看 班级: 到的庐山 组别: 注:本单主图出自廊坊市开发区小学李洪涛语文名师工作室微信公众号。 饮湖上初晴后雨 【注释】 [宋]苏轼 ①潋滟:水面波光闪动的样子。 任 水光潋滟晴方好②, ②方好:正显得很美。 务单 山色空蒙③雨亦④奇。 ③空蒙:迷茫缥缈的样子。 欲®把西湖比西子@, ④亦:也。 ⑤西子:即西施,春秋时代越国著名的 淡妆浓抹总相宜⑦。 美女 ⑥相宜:显得十分美丽。 【译文】 在晴日阳光照福下,西湖水波荡漾,光彩熠熠,英授了:雨天的西湖,山中云雾朦胧,襟缥渺渺,又 姓名: 显出另一番奇妙景致。如果把美丽的西湖比作类人西施,那么淡妆浓抹都显得十分自然。 班级: 观察者 观察对象 具体特征 聚焦“观察”谈感受 组别:

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