8 梦游天姥吟留别 登高 琵琶行并序 微讲小本-【赢在微点】轻松课堂2023-2024学年新教材高中语文必修上册（统编版）

8.　梦游天姥吟留别李　白　登高杜　甫　琵琶行并序白居易　　 入境生情 核心素养 　　李白与杜甫,一个是浪漫主义的“诗仙”,一个是现实主义的“诗圣”。与杜甫一样,白居易也是现实主义诗人,但他的诗更加通俗易懂,据说他每首诗都务必要让老妇人能够读懂。让我们走近这三位大诗人,研读他们的诗歌,体会其中的无穷魅力吧。 1.品味诗歌语言,体味诗歌意境。 2.体会和学习夸张、想象、对比等表现手法。 3.整体把握诗歌,体会诗人的思想感情。 赏古代诗词 夜　筝 白居易 紫袖红弦明月中,自弹自感暗低容。 弦凝指咽声停处,别有深情一万重。 【赏析】　诗句一开始就写到了弹筝的人和弹筝的时间,虽然只是一个简单的“紫袖”,却说明了弹筝者是一个女子。这女子是谁,诗人并没有给出答案,也许是以弹筝为生的乐人,也许是谁家的侍妾。“明月中”三字点出演奏时间,正是皓月当空的夜晚,漫漫长夜,与筝声相伴,也不失为一种消磨时光的方法。但演奏者似乎对听筝人不甚在意,只是因为她已经沉迷于自己的弹奏之中,对周边的世界已没有感觉了。艺术最为玄妙的,正是创造艺术的人能够被自己的作品打动,这是艺术的境界。也许这个女子有一段不为人知的伤心往事,虽然没有亲口说出来,可是一低头的那点愁容已经说明了一切。 第三、四句写筝弦凝注,乐音消失。演奏中断,并不一定是乐曲全部弹完,可能是愁闷的心绪让她无法再弹,也可能是为了给听者留下余味。而就是这一停却带出了无尽的深情,仿佛所有的演奏只是为了这一停作的铺垫。也就是这一停,让人们从那如泣如诉的筝声中,进入到一个更为深远悠长的意境,而这个意境,则会因人的心境不同而呈现不同的样貌。这和《琵琶行》中的“冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”表达的是一个意思,且更为精练。“一万重”的深情,不无夸张、却相当精妙地影射了弹筝者心中的忧愁暗恨。 【思考】　诗人集中笔力写出“弦凝指咽声停处”这样一个无声的时刻有什么好处?它化用了《琵琶行》中的哪几句诗? 【提示】　画线部分为思考答案。 品国学经典 　　君子之交淡如水,小人之交甘若醴。 ——《庄子·山木 　　【翻译】　君子之间的交往,像水一样平淡、纯净而能长久;小人之间的交情看上去甘如甜酒,却容易出现裂痕。 【明理】　庄子不重伦理,我们不妨脱离道德说教,从另外的角度来理解这句话。人不可能只要高风亮节无视衣食住行,或者说只要情感不要利益,只要智慧不要健康,只要开心不要安全,只要忠诚不要原则,只要名利不要尊严,只要逻辑不要道德。因为要想得到就得付出,要想得到不同就得付出不同,这句话讲的正是这个道理:精神上的朋友要付出精神上的努力,感情上的朋友要付出感情上的努力,物质利益上的朋友要付出物质上的努力……切不可张冠李戴,不分青红皂白、盲目投入。 练精美字体 注意:①字体高度为3/4格子高,踩底线写,字体端正,少连笔;②笔芯用0.5 mm的,不要用0.7 mm和0.3 mm的;③可先摹后临;④背诵所摹写的名句。 1. 兴 酣 落 笔 摇 五 岳 , 诗 成 笑 傲 凌 沧 海 。 ( 李 白 ) 2. 人 生 若 波 澜 , 世 路 有 屈 曲 。 ( 李 白 ) 3. 为 人 性 僻 耽 佳 句 , 语 不 惊 人 死 不 休 。 ( 杜 甫 ) 4. 非 无 江 海 志 , 潇 洒 送 日 月 。 ( 杜 甫) 5. 试 玉 要 烧 三 日 满 , 辨 材 须 待 七 年 期 。 ( 白 居 易 ) 背知识卡片 　　1.李白(701—762),字太白,号青莲居士。祖籍陇西成纪(今甘肃静宁西南),先世隋时因罪徙西域。李白少年即显露才华。20岁到成都,写过一些描绘锦城的诗,25岁时决定离蜀东游,创一番事业。天宝元年(742年)供奉翰林。天宝三年(744年)在洛阳与杜甫结交。安史之乱中,怀着平乱志愿为永王李璘幕僚,因兵败受牵累,被流放夜郎,中途遇赦东还。晚年漂泊困苦,卒于安徽当涂。其诗语言清新自然,成为继屈原之后,出现在我国诗坛的伟大浪漫主义诗人。杜甫曾说他“笔落惊