课时练习15 我与地坛(节选)（PPT课件）-【赢在微点】轻松课堂2023-2024学年新教材高中语文必修上册（统编版）

语文必修 上册 课时练习(十五) 我与地坛(节选) 时间:45分钟　分值:55分 课时练习(十五) 我与地坛(节选) 轻松课堂 语文必修 上册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时练习(十五) 我与地坛(节选) 轻松课堂 语文必修 上册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时练习(十五) 我与地坛(节选) 轻松课堂 语文必修 上册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 ①运用拟人的修辞手法,通过“走下”“爬上”等词语将太阳人格化,生动形象;②运用对比的表现手法,使日落与日出情景形成鲜明的对照,给人以深刻印象;③运用前后对称的语言形式写景,给人以整齐的美感。 课时练习(十五) 我与地坛(节选) 轻松课堂 语文必修 上册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时练习(十五) 我与地坛(节选) 轻松课堂 语文必修 上册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 　原文运用了拟人的手法,突出了我与古园的缘分,强调了古园对我的影响之大之深,古园让我更深刻地认识到了时间的永恒、饱经风霜的生命价值、历经磨难但不屈服于磨难的精神意义。 课时练习(十五) 我与地坛(节选) 轻松课堂 语文必修 上册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时练习(十五) 我与地坛(节选) 轻松课堂 语文必修 上册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时练习(十五) 我与地坛(节选) 轻松课堂 语文必修 上册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 (1)①《》改成“”;(2)①“你们好”,要另起一段;(3)②“抛砖引玉”,要删掉;(4)④“抚慰和触碰”,改为“触碰和抚慰”;(5)⑥“张载发出”,改为“张载发出的”。 课时练习(十五) 我与地坛(节选) 轻松课堂 语文必修 上册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时练习(十五) 我与地坛(节选) 轻松课堂 语文必修 上册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时练习(十五) 我与地坛(节选) 轻松课堂 语文必修 上册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时练习(十五) 我与地坛(节选) 轻松课堂 语文必修 上册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时练习(十五) 我与地坛(节选) 轻松课堂 语文必修 上册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时练习(十五) 我与地坛(节选) 轻松课堂 语文必修 上册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时练习(十五) 我与地坛(节选) 轻松课堂 语文必修 上册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时练习(十五) 我与地坛(节选) 轻松课堂 语文必修 上册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时练习(十五) 我与地坛(节选) 轻松课堂 语文必修 上册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时练习(十五) 我与地坛(节选) 轻松课堂 语文必修 上册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时练习(十五) 我与地坛(节选) 轻松课堂 语文必修 上册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时练习(十五) 我与地坛(节选) 轻松课堂 语文必修 上册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时练习(十五) 我与地坛(节选) 轻松课堂 语文必修 上册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 ①运用举例论证、演绎论证的论证方法,文中举到未成年人的例子和大量数据事实,以及通过论证结论,到具体论证个别事例的论证方法,增强文章的说服力。 课时练习(十五) 我与地坛(节选) 轻松课堂 语文必修 上册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时练习(十五) 我与地坛(节选) 轻松课堂 语文必修 上册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 ①提高隐私保护意识,学习信息安全知识,培养数字习惯。②加强数字素养相关课程建设,社会提供贴合需求的数字产品和服务、量身定制的数字技术培训 等。③实现数字公民教育的转向、数字公民教育协同体系、数字素养框架、数字公民认知普及水平等的目标。 课时练习(十五) 我与地坛(节选) 轻松课堂 语文必修 上册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时练习(十五) 我与地坛(节选) 轻松课堂 语文必修 上册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时练习(十五) 我与地坛(节选) 轻松课堂 语文必修 上册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时练习(十五) 我与地坛(节选) 轻松课堂 语文必修 上册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时练习(十五) 我与地坛(节选) 轻松课堂 语文必修 上册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时练习(十五) 我与地坛(节选) 轻松课堂 语文必修 上册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时练习(十五) 我与地坛(节选) 轻松课堂 语文必修 上册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课时练习(十五) 我与地坛(节选) 轻松课堂 语文必修 上册 第 ‹#› 页 赢在字里行间