江苏省部分地区2022-2023学年七年级下学期期末语文试卷汇编：古诗文阅读

古诗文阅读 江苏省徐州市2022-2023学年度第二学期期末抽测七年级语文试题 (一)阅读下面的古诗文，完成5～9题。(17分) [甲]己亥杂诗(其五) 龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 [乙]爱莲说 周敦颐 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊，自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫菊之爱陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?壮丹之爱，宜乎众矣。 5.用斜线“/”给下面句子断句。(限两处)(2分) 噫 菊 之 爱 陶 后 鲜 有 闻 6.下面各项加点词的意义和用法相同的一项(▲)(3分) A.①自李唐来，世人甚爱牡丹 ②一版印刷，一版已自布字 B.①可远观而不可亵玩焉 ②更互用之，瞬息可就。 C.①予谓菊，花之隐逸者也 ②权谓吕蒙曰 D.①化作春泥更护花 ②士别三日，即更刮目相待 7.用现代汉语翻译下面句子(注意加点词语的解释)。(3分) 中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。 8.根据要求在下面空格处填写恰当的内容。(7分) 两则材料都是直接抒情和间接抒情相结合。[甲]诗的前两句中，(1)“_▲”四个字 是忧伤的，(2)“ ▲ ”四个字又是轻松愉快的，直接抒发了无限感慨中的豪迈洒脱气概。但后两句又通过落红化作春泥的形象间接抒情，含蓄表达了诗人(3)_▲_的心志。[乙]文 中(4)“▲”三个字直接抒发了对莲的喜爱之情，又通过对莲的具体描写和赞美，运用 了(5)▲的写法，委婉含蓄地表达了自己(6)▲的思想感情，结尾通过“牡丹之爱，宜乎众矣”暗讽了(7)▲。这样的表达艺术使得诗文含蓄蕴藉，韵味无穷。 9.两篇(首)诗文，诗中吟咏“化作春泥更护花”,文中高呼“出淤泥而不染”,请你选择更欣赏的一句，写出给你的启示。(2分) 江苏省泰兴市2022-2023学年七年级下学期期末语文试卷 (一)阅读下面两首唐诗，完成 7-9 题。(10 分) 惜牡丹二首 白居易 其-- 翰林院北厅花下作 惆怅阶前红牡丹，晚来惟有两枝残。 明朝风起应吹尽，夜惜衰红把火看。 其二 新昌窦给事宅南亭花下作 寂寞萎红低向雨，离披破艳随散风。 晴明落地犹惆怅，何况飘零泥土中。 7.“晚来惟有两枝残”中的“惟”能否换成“似”?为什么?(3分) 8.第二首诗写牡丹在风雨中飘零，第一首诗中有一句也想象到类似的情景，请你找出这一句诗。(2分) 9.如果用波浪线“”或直线“”表示诗人的心理轨迹，你认为哪一条线更适合第一首诗?为什么?(5分) (二)阅读下列文言文，完成各题。(17分) 石油 鄌延境内有石油，旧说“高奴县出脂水”，即此也。生于水际，沙石与泉水相杂，惘惘而出。土人以雉尾裛①之，乃采入缶中，颇似淳漆②，燃之如麻，但烟甚浓，所沾幄幕③皆黑。予疑其烟可用，试扫其煤以为墨黑光如漆松墨不及也，遂大为之，其识文为“延川石液”者是也。此物后必大行于世，自予始为之。盖石油至多，生于地中无穷，不若松木有时而竭。今齐、鲁间松林尽矣，渐至太行、京西、江南、松山大半皆童矣。造煤人盖未知石烟之利也。石炭烟亦大，墨人衣。予戏为《延州诗》云:“二郎山下雪纷纷，旋卓穹庐学塞人。化尽素衣冬未老，石烟多似洛阳尘。”(选自《梦溪笔谈》) 【注】①裛(yì):同“浥”，沾湿。②淳漆:纯漆。 ③幄幕:帐篷。 10.请根据方法提示，解释下列句中加点词的意思。(4分) 文言词句 方法提示 解释 ①持就火炀之(《活板》) 语境推测法:联系上下文推断 ②陶后鲜有闻(《爱莲说》) 参考成语法:鲜为人知 ③但烟甚浓 联系课内法:“但当涉猎”(《孙权劝学》) ④墨人衣 词性发生变化 11.用“/”为文中划线句断句，限两处。(2分) 试扫其煤以为墨黑光如漆松墨不及也 12.用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。 (2)盖石油至多，生于地中无穷，不若松木有时而竭。 13.请根据短文内容回答，石油制墨比松木制墨有哪些优越性。(2分) 14.科学研究方法探索:根据课文内容填空，并写出你从中得到的启示。(5分) 观察:土人以雉尾之，乃采入缶中，颇似淳漆 猜测:①(填原文)(1分) 实验:②(填原文)(1分) 使用:遂大为之，其识文为“延川石液”者是也 推测:③(填原文)(1分) 启示:④(2分) 江苏省常州市溧阳市2022-2023学年七年级下学期期末语文试题 4．（14分）馆方在为东晋末年曾出任晋陵太守的将军殷仲堪配文时，有人建议下面两篇短文放在一起，请你运用所学参与讨论。 【甲】