15《小虾》（课件）统编版语文三年级下册

我会认 xiān mò xì bó fù jiào gāng fù 空隙 缸 一口 开 掀 端 末 一副钳子 搏 较 腹 斗 大 部 3 默读思考： 这篇课文围绕小虾，写了哪些内容？ 哪一部分最吸引你？说说喜欢的理由。 这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的；有的稍带灰黑色，甚至背上、尾巴上还积着泥，长着青苔，这是老的，大家叫它千年虾。 它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。 缸里的小虾十分有趣。 如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。 它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。 要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。 缸里的小虾十分有趣。 要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。 挥舞前腿 钳子一张一张 胡须一翘一翘 眼珠一突一突 要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。 9 （1）腿末端那副钳子张开了，胡须也翘起来了摆动着，连眼珠子也突起来了。 （ 2）腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。 10 用上“有的……有的……有的……”围绕一个主题说一小段话。 小练笔 11 你还能从哪些句子看出作者对小虾的喜爱呢？ 12 它们吃东西的时候非常小心，总是先用钳子轻轻碰一下食物，然后迅速后退，接着再碰一下，又后退，直到觉得没有危险了，才用两个钳子捧着食物吃起来。 碰 后退 碰 后退 捧着 吃 先 然后 再 直 到 才 又 1、通过神态的描写 2、通过具体的动作描写 3、通过好词好句进行描写 4、通过一定的顺序进行描写 要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端的那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。 小虾一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端的那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。 回顾课文 作者笔下的小虾如此有趣、可爱，小作者是如何把小虾写得这样有趣呢？ 观察小虾的动作来写特点； 观察小虾的神态来写特点； 通过好词好句来描写。 后来，我就和阿成哥到小溪里采了些金鱼草，捡了些石块放在缸里。我们记得，小溪里的虾是挺喜欢钻到石块下面休息的。 有一天，我从缸里捉起几只较大的虾，发现它们的腹部藏着许多圆圆的卵。不久，缸里的小虾真的多了起来。 真的多了起来 圆圆的卵 作者细致生动的描写看到了那一只只可爱的小虾，作者之所以观察得这么细致是因为(喜欢）喜欢虾的不止作者一个。 总结升华 例子：小虾是一种有趣的小动物。 小猫是_______________ 小羊是_______________ 小狗是_______________ 一种可爱的小动物。 一种温顺的小动物。 一种忠诚的小动物。 根据提示的词汇仿例句写句子（不得重复） 拓展延伸 作业超市 读一读：有感情地朗